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《数字媒体艺术专业素描》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 308B5050 课程名称 专业素描 课程性质 专业必修课程 学分 3 周数 4 学时 32理论+32实践 先修课程 课程负责人 适用专业 数字媒体艺术 课程简介： 《专业素描》课程为美术学院数字媒体艺术专业的专业必修课程，目的是提高数字媒体艺术专业的本科大学生的艺术修养以及认识观察能力和思维创造能力。 课程主要理论内容包括素描设计语言、素描创意表现、素描设计应用三个部分，借助传统素描对光影的理解；结构素描的解构与重构；现代素描的创意性思维进行实践。 该课程的教学目的是一个培养学生造型能力，认识观察能力以及思维创造能力的科学素描训练体系。在教学过程中，首先使学生从绘画的角度了解、掌握素描的各种表现手法，学会对点、线、面、结构、透视、图形等元素的分析，启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系，帮助学生艺术地感觉和科学地思考，掌握具象与抽象的造型语言和表现规律，注重学生数字媒体艺术方向上的整体素质培养，改变传统的观察和思维方式，最终实现对学生艺术素质的培养。 二、课程目标（理论、实验课程填写） 通过本课程学习，学生掌现代素描基础理论知识，能够对传统及现代素描作品整体具备良好的认识与解读能力，为今后在数字媒体艺术方向上的发展提供基础。 通过本课程学习，学生掌握设计素描的解构与重构知识，能够养成良好的设计思维，同时具备对点、线、面、结构、透视、图形等元素的分析能力。 通过本课程学习，学生掌握创意性素描设计创作基础绘制方法，能够具备初步的设计创新意识，有利于提升学生艺术素养。 通过本课程学习，学生具有设计思维与创新思维的能力，能够结合数字媒体艺术，通过多种元素与材质的应用创作出具有创新思维的现代素描。 通过本课程学习，学生了解现代素描与数字媒体艺术的关系，使学生在今后的学习中更多的从传统艺术中吸收养分。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 毕业 要求2 毕业要求指标点2.2 H H H H 毕业 要求3 毕业要求指标点3.1 H H H H 毕业 要求8 毕业要求指标点8.1 M M 毕业 要求11 毕业要求指标点11.2 H H H 三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写） 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1传统素描与现代设计 课程目标1、5 1.1了解传统素描与现代设计素描的区别； 1.2了解一般意义上的素描概念和现代素描设计的定义内涵、外延。 1.3了解美术基础素描向设计素描转化的意义 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解让学生充分了现代素描与传统素描的区别。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.课堂小组讨论 理论6课 2设计素描教学设计解析 课程目标1、2、5 2.1具有现代意义的设计素描解析 2.2设计素描教学过程设计解析 2.3理解并掌握艺术设计素描绘制基本方法 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解让学生充分了现代素描的研究方法与创作思路。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.课堂小组讨论 理论4课时 3素描与设计语言训练技法 课程目标1、2 3.1全因素素描训练 3.2结构素描训练 教学中运用范画绘制，让学生充分了解因素素描与解构素描的区别，并进行作业辅导。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课堂作业练习 理论6课时+实践8课时 4素描创意造型训练技法 课程目标1、3、4 4.1特写造型 4.2变换造型 4.3意象造型 4.4错视造型 4，5综合造型 教学中运用范画绘制，让学生充分了解结构素描的解构与重构同时讲解设计素描创意构思的方法，并进行作业辅导。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课堂作业练习 理论6课时+实践12课时 5素描在设计中的广泛应用 课程目标3、4、5 5.1了解素描在数字媒体中的应用。 5.2了解素描素描在影视广告设计中的应用。 5.3了解素描在动漫设计中的应用。 5.4了解素描素描在服装设计中的应用。 5.5了解素描素描在产品设计中的应用。 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解、范画绘制，让学生充分了解现代素描在数字媒体及其它领域的应用，并进行作业辅导。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课堂作业练习 理论6课时+实践12课时 6优秀素描作品欣赏 课程目标1、5 6.1当代绘画素描作品欣赏 6.2当代设计素描作品欣赏