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- 约 15页
- 2023-04-10 发布于云南
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春的消息
科目
语文
班级
二( )班
课 时
1课时
备课时间
课题
春的消息
课 型
新授
上课时间
年 月 日
学
习
目
标
1.认识本课6个生字,会正确书写12个生字.理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思.能正确拼读“漂、禁两个多音字.
2.能正确、流利、有感情的朗读全诗,背诵诗歌。
教
材分析
学习重点:认识本课6个生字,会正确书写12个生字
学习难点:认识本课6个生字,会正确书写12个生字
板书设计
(总课时 )
一、创设情境导入新课:
教师先板书“消息”,指名学生读。引导学生交流自己对“消息”的理解。冬天似乎疲倦了,于是风雪渐渐远离了我们,春姑娘就要来了,他想给小朋友们发一个春天到来的好消息,你帮她想一想:春姑娘会怎样告诉我们这个好消息呢?(生自由发言,联系自身的生活体验来表达自己对春天的认识 )
春姑娘把大家的好主意让一位叫金波的诗人写成了一首诗来传达“春的消息”。我们来读一读,看看谁能收到这些消息。
二、初读课文,自学生字
1.学生自由读诗,遇到不认识的字可以用以前的方法来解决。
2.出示生词卡片,指明读,注意“漂”是个多音字,漂白、漂亮? 开火车读。
3.用各种形式理解文中词语.
“漂白”、“牵引、“爱怜、“雀跃”、“搔痒”等词语可以结合诗中的具体语境、生活经验和具体的动作来理解。 对于其他词语可以相机解决。
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