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- 约 34页
- 2023-04-10 发布于重庆
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商务礼仪 李铮 武汉第二商业学校 2009.9 第一页,共三十四页。 商务礼仪 有礼行遍天下,无礼寸步难行。 第二页,共三十四页。 第一章 导论 素质目标:了解礼仪的历史沿革 知识目标:理解礼仪的含义和内容,熟悉礼仪的特点:掌握商务礼仪的 含义、特点、功能及作用 技能目标:熟悉和掌握商务礼仪的原则 第三页,共三十四页。 为什么学礼仪? 对个体 不学礼,无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度 对组织 塑造组织形象 传播沟通信息 提高办事效率 第四页,共三十四页。 主题导航 礼仪的历史沿革 礼仪的含义和内容 商务礼仪的特点和作用 商务礼仪的原则 第五页,共三十四页。 礼仪的历史沿革 中国是四大文明古国(埃及,巴比伦,印度)之一,历来被誉为“文明古国,礼仪之邦” 周公集“礼”之大成,提出“礼仪三百”,“威仪三千” 荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,从本质上说,中国的旧礼制是为中国古代统治阶级服务的,它扼杀人的个性和自由,在中国人的文化心里上积淀了循规蹈矩、逆来顺受的消极思维方式。 第六页,共三十四页。 什么是礼仪? 礼仪的含义 人们在长期社会生活中形成的一种习惯。是人类生存和发展的需要,是人们之间相互交流所产生的一定形式,久而久之,约定俗成,形成一定的习惯便是礼仪。
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