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《数字插画》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 308B5069 课程名称 数字插画 课程性质 专业必修 学分 3 周数 4 学时 32+32 先修课程 动画概论、设计色彩、设计基础、摄影基础、版式设计 课程负责人 适用专业 数字媒体艺术 课程简介： 《数字插画》课程目的是使学生学习并掌握电脑绘画的基本应用，并在绘画中熟练应用设计、造型、素描等基本理论。 课程主要内容包含：数字插画的概念，数字插画的应用领域，数字插画的不同表现形式，数字插画的基础软件应用，数字插画的技法应用，数字插画创作。 该课程的教学目标是使学生能掌握数字插画的基本概念、绘画技法、设计理念以及创作形式。并能够在数字媒体相关作品的设计与创作中进行支撑与应用。 二、课程目标（理论、实验课程填写） 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1.通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。 2.通过本课程学习，学生掌握数字插画的基本概念、表现形式、应用领域以及设计绘画应用的相关知识。能够具备独立设计、绘制数字插画的能力。 3.通过本课程学习，学生掌握数字绘画的基本绘制方式，熟练应用相关的数字绘画软件，能够具备从事主流类型的数字插画设计工作的基本技能。 4.通过本课程学习，学生具有进行作品分析的能力，能够掌握数字绘画主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内外数字绘画的主流应用平台。 5.通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣，能够掌握数字插画的创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。 6.通过本课程学习，学生具有较宽的设计视野，了解国家与地方插画设计领域的方针、政策、行业标准，能够洞悉国内外插画设计领域的前沿发展动态。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 课程 目标6 毕业 要求1 毕业要求指标点1.1 H 毕业要求指标点1.2 H 毕业 要求2 毕业要求指标点2.1 H M M 毕业要求指标点2.2 H M H 毕业 要求3 毕业要求指标点3.1 M H 毕业要求指标点3.2 H M 毕业 要求5 毕业要求指标点5.1 H 毕业要求指标点5.2 M 毕业 要求6 毕业要求指标点6.1 H 毕业要求指标点6.2 M 毕业 要求7 毕业要求指标点7.1 H 毕业要求指标点7.2 M 毕业 要求8 毕业要求指标点8.1 H 毕业要求指标点8.2 M H 三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写） 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1.绪论 课程目标1 一、数字插画的概念 二、数字插画的艺术表现 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的概念与应用。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 理论2课时+实践2课时 2.数字插画的应用与发展 课程目标1、2、6 数字插画的应用 二、数字插画的发展 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的现状与发展。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践2课时 3.数字插画的表现形式的类别 课程目标1、3、4 一、写实类插画形式 二、卡通类插画形式 三、抽象类插画形式 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的不同表现形式。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践2课时 4.数字插画的应用领域 课程目标2、4 绘本类插画设计 文学作品类插图 广告宣传类插画 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画在不同领域的应用。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践2课时 5.数字插画的绘画软件 课程目标2、3、5 数字插画的应用软件介绍 软件的基本应用 三、软件绘画的基本技法 教学中运用各种电教手段，并结范例展示，让学生学习数字插画基本工具的应用。 1.课堂教学 2.多媒体范例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论8课时+实践8课时 6.插画中的造型与色彩设计 课程目标1、2、3、4、5 一﹑造型与构图 二﹑色彩的搭配 三、主题的表现 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分掌握插画设计中的造型与色彩表现。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.