《素描基础1（静物、石膏像）》课程教学大纲.docxVIP

《素描基础1（静物、石膏像）》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 308B2068 课程名称 素描基础1（静物、石膏像） 课程性质 专业必修课 学分 2.5 学时 64（16+48） 先修课程 透视与解剖 课程负责人 适用专业 美术学 课程简介： 素描基础1（静物、石膏像）是美术学专业基础必修课程。通过本课程的教学，旨在使学生掌握素描静物、石膏像写生方法和表现技巧，熟悉素描的概念、素描艺术的发展历程、素描的造型要素、表现方式的知识，提高艺术作品的赏析和解读能力。本课程主要包括静物、石膏像结构与全因素素描写生练习，理解形体透视规律与结构造型的方法；学会运用逻辑思维的联想、推理、判断、归纳形体结构的特征；初步形成理性的、本质的、严谨的造型艺术理念。学会用“三大面”和“五调子”塑造形象的体积感、空间感、质感和量感的造型方法，初步建立全因素造型的艺术理念。掌握明暗造型和线面结合造型的方法；具有深入表现人物形象的立体感、空间感和质量感的能力。学会在写生过程中观察人物的言行、动势、表情等，揣摩对象的思想感情，从而表现出具有个性的生动形象。鼓励引导学生进行有意义的素描个性语言探索，了解与研究中学相关素描技法教学的内容与方法，培养创造意识和教育实践能力，为将来从事中学美术教育工作、社会美术工作和专业艺术创作打下坚实的基础。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： 1.了解素描的概念、素描艺术的发展历程、素描的造型要素、表现方式的知识；具有解读中外优秀静物、石膏像素描作品的能力，以及在艺术作品的评价、审美探讨中与同学、老师等之间的沟通与合作交流的能力。具备将美术学基本理论与实践运用于中学美术教育及相关教育机构的美术教育工作的能力。 2.了解透视原理、变化规律及整体观察与比较的方法；具有准确把握形态比例关系、透视关系及形体特征的能力；具备在写生实践中对头部形体结构、解剖结构的理解与分析能力。 3.理解结构造型的方法，初步形成理性的、本质的、严谨的造型艺术理念；具有运用逻辑思维的联想、推理、判断、归纳形体结构特征的基本技能。 4.了解物体明暗变化规律；学会用“三大面”和“五调子”造型方法，初步建立全因素造型的艺术理念；具有塑造形象的体积感、空间感、光感、质量感的基本技能。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 毕业要求3 毕业要求3.1 L 毕业要求3.2 H H H 毕业要求3.3 L M M M 毕业要求4 毕业要求4.2 M M M M 毕业要求4.3 L L L L 毕业要求6 毕业要求6.2 M M M M 毕业要求6.3 M M M M 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1.素描基础概述 课程目标1 1.素描的概念 2.素描基本类型的划分 3.素描学习的目的意义 4.素描学习的基本方法 5.介绍工具材料与使用 6.素描静物、石膏头像语言风格赏析 1.理解素描的概念； 2.了解素描艺术语言风格的发展，具有初步的解读赏析能力； 3.了解素描按题材内容、使用工具、表现手法、功能性质与目的划分类型的表现特征； 4.理解基础素描学习可以培养艺术感知能力、掌握造型的法则与规律、提高造型的技能技巧等艺术素养； 5.熟悉素描的工具材料与使用方法。 课堂讲授、多媒体课件和传统教学结合。 互动或讨论、课后作业。 2学时 2.静物结构造型写生 课程目标1、2、3、 1.透视规律 2.结构造型方法 3.线与结构造型 4.写生观察与比较方法运用 5.静物结构造型写生实践 1.充分理解透视原理，掌握不同透视类型(平行、成角、圆形、倾斜)画法； 2.了解形体结构、构造结构、空间结构造型要素； 3.了解外结构线、内结构线、辅助线的不同类型与作用； 4.理解逻辑性、切挖性、穿透性造型方法； 5.掌握线的变化与质感、线的变化与层次感的表现手法； 6.三种透视（平、俯、仰）状态结构造型写生。 课堂讲授、多媒体课件和传统教学结合。 写生练习、示范与辅导，讲评互动。 理论 4学时+实践 12学时 3.人物头部结构知识 课程目标1、2 1.头部形体结构 2.头部解剖结构 3.五官形体特征与构造 1.了解头部形体结构、外形特征、头部的基本比例与五官位置； 2.熟悉头部解剖结构中的骨髂、肌肉与五官名称、位置与形体特征。 课堂讲授、多媒体课件和传统教学结合。 互动或讨论 理论 2学时 4.石膏头像结构造型写生 课程目标1、2、3 1.形体结构分析 2.头部结构造型中的线条表现 3.切面石膏头像结构造型写生 4.石膏头像结构造型