第五章培训与开发项目设计与实施.pptVIP

岗 位 指 南 岗位指南是对最常用最关键的任务描述， 使包含许多复杂步骤的任务简单化。 岗位指南在培训中具有以下作用： （1）迫使有关专家对理想的操作作出 界定，进一部明确培训目标。 （2）有助于记忆在培训中学到的操作规 程，也便于在以后工作中随时查阅。 （3）有时可以代替培训或减少培训时间 ，节约成本。 第三十一页，共五十页。 二、培训教师的来源 培训教师主要有企业外部聘请和企业内部开发两大来源。 外部 聘请 师资 的 优点 ①选择范围大，可获取到高质量的培训教 师资源。 ②可带来许多全新的理念。 ③对学员有较大的吸引力。 ④可提高培训档次，引起企业各方面的 重视。 ⑤容易营造气氛，获得良好的培训效果 第三十二页，共五十页。 外部 聘请 师资 的 缺点 ①企业与其之间缺乏了解，加大了培训风险 ②外部教师对企业以及学员缺乏了解，可能 使培训适用性降低。 ③学校教师可能会由于缺乏实际工作经验， 导致培训只是“纸上谈兵”。 ④外部聘请教师成本较高。 第三十三页，共五十页。 外部 培训 资源 的 开发 途径 ①从大专院校聘请教师。 ②聘请专职的培训师 ③从顾问公司聘请培训顾问。 ④聘请本专业的专家、学者。 第三十四页，共五十页。 ㈡开发企业内部的培训师 1、内部开发途径的优点 ①对各方面比较了解，使培训更具有针对性，有利于提高培训效果。 ②与学员相互熟悉，能保证培训中交流的顺