五年级下主题班会系列教案学会感恩与爱同行_版.docxVIP

学必迎下 活动目的： 、学生理解父亲母亲、老、同学自己的，体的圣、无私和大。 、学生学会理解、答父亲母亲、老、同学，以的行答他。前准： 、学生手制作“好运星”。 、件准。 、制作邀卡，邀家和嘉参加班会。 、学唱三首歌，学做手操。 活程： 序：播放歌曲《感恩的心》 仁市中枢一小五（2）班主班会《我学会感恩》在开始。 主持人1：草木了感谢春的到来吐露新芽；花了感谢夏的到来相开 放； 主持人2：果了感谢秋的到来挂枝；雪花了感谢冬的到来把大地母装素裹。 主持人1：自然界尚且如此感恩，人更拥有感恩之心。 展开一叫情感的，提起一支叫感谢的笔，写写我生命的父亲母亲，写写我知的老，写写我友的同学，写写我一忱，感恩的心。 上篇 一、着听《恩》的故事 主持人1：听刘玉大家来的《恩》的故事。（配故事。） 主持人2：看大屏幕着听故事。（大屏幕出示） 主持人1：听了个故事，你知道了什么？理解了什么？有我的小者采一下吧！ 生1??生2??生3??生4??生5?? 主持人1：是啊！感恩不是感帮助自己的人，同也要予那些需要帮助的人。没有父亲母亲的养育之恩，我何以成人；没有老的教之恩，我何以成材；没有朋友的友之恩，我何以快；没有大自然的予之恩我何以雨露??我的成，接受着各方面的恩。在成的程中一定有多事情你感吧？同学，敞开你的心扉，出你的感，我一同来分享吧！ （大屏幕出示：我共同来分享你成中的感吧！） （学生自己在成中的感。） 主持人1：我知道同学精心准了小品，大家想看？欣小品《真情故事》 二、小品《真情故事》 音响起《世上只有好》 主持人1：其，生活中能令我感的事情，面好多，好多，只需专心去领会，就能真实感觉到。 主持人2：是，把我到美的世界？是，了我生命全部的，又在我耳了声，你不用回，是??又是??把一切的都化甘露，无声孕育了一方新，——是我慈的父、母。 主持人1：母，你是一春，刻刻地慰着我，浸着我！你用那 金色的，我人生路上的云霞，你用一根根五彩，出我青春年。 母化作温暖春，陪伴我走遍天涯海角。 第1页 主持人2：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我，父亲是高峰，我是高峰上的一棵松柏。千万年；巨树参天，根脉却深深的扎在你博大的胸襟！ 主持人1：我要把最美的鲜花献给你，把最好的祝福献给你，把最深情的歌儿献给你，把最真挚的爱献给你。感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！ 三、请各小组谈谈你想用什么样的方式往返报社会、他人对我们的关怀？ （大屏幕出示：你想用什么样的方式往返报社会、他人对我们的关怀？） 汇报表演，表达爱意。（小记者出场） 小记者1：有请儿歌小组的同学先来谈一谈吧！ ）儿歌小组：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹同样地生活在一同。我们编了一首儿歌来表达同学之间的友情。（小组齐诵） 同学们，在一同， 同学习，同游戏 你帮我呀我帮你， 快快乐乐多欢欣 利处眼前不争抢 方便眼前要礼让 同学就像亲兄弟 团结互帮多亲密，多亲密！ 小记者2：听了你们的儿歌，我的眼前又涌现出五年来我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间，感恩就是一种帮助，感恩就是一种互帮。下面我们看看我们班的百灵鸟——歌唱小组，他们又用什么方式来表达呢？ ）歌唱小组：我们的妈妈很辛苦，既要工作，又要关心我们的身体和学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要一首歌《妈妈格桑那》来献给天下伟大的妈妈们。 小记者1：是呀，妈妈在我们的内心永远是最美丽的童话，你们看智慧小组也摩拳擦掌，来，请他们来谈谈吧！ ）智慧小组：我们小组概括了一下我们的想法。下面我们来说说。 观点1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成与败、得与失，我们应当团结协作，共同进步，与人为善，助人为乐。 观点2：人与人之间是同等的，我们应当同等面谈、对话、交流、认同、理解、 尊重，我离不开你，你也离不开我，大家和睦相处，相互之间要有一颗感恩的心。 观点3：感恩成功，更感恩失败。成长的路上崎岖崎岖，我们应当不屈不挠，自强不息，在挫折与竞争中成长，在鲜花与掌声中成熟。 小记者2：他们概括的多好啊，要感恩首先应有优秀的心态，只有这样，我们感恩才能落实到实处。下面有请快板小组闪亮登场。 ）快板小组：我们编了一首快板表达了我们的感恩之心，感谢之情。请听《说感恩》。 小记者1：真精彩，一段快板真是振奋人心呀！现在有请提议小组，看看他们又用什么样的方式来表达呢？ ）提议小组：我们小组起草了一份提议书。我们请全班同学和我们一同读一读。 提议书 第2页 学必迎下 同学： 我行起来，从我做起，从身的小事做起。感之，感之情，做感恩之事。感父亲母亲的养育之恩，感老的教之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关之恩，感恩一切可感谢之人。感恩磨、感恩生活??世界因感恩而得更为美好。 仁市中枢一小五（2）班