五年级下信息技术教学设计保护动物_龙教版.docxVIP

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2023-04-14 发布于山东
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五年级下信息技术教学设计保护动物_龙教版.docx

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备课时间授课时间课题保护动物 1 课型新授教学时数经过认识动物，懂得怎样保护动物，状况学习热爱地球，热爱知识与能力教自然，保护自然环境的优秀品质学能运用网络等资源将收集的信息用于撰写以“保护动物”为主题过程与方法目的检查报告标培养学生动脑实践，收集整理信息的能力情感态度与价值观教学重经过认识动物，懂得怎样保护动物，培养学生热爱地球磁场，热爱自然点教学难培养学生着手实践，收集整理信息的能力点教学手段、教具、学具与资源PC、互联网教学流程一、导言在我们居住的这个星球上，除了人类以外，还生存着成千上万种生物，它们都是人类的朋友，但是根据相关专家的检查，最近一些年，平均5天就有一种爬行动物在地球上消失，这是一件多么可悲的事情，动物的灭绝不仅仅是使我们失去了一个朋友，而且我们的箴也会因此受到损坏，我们人类早晚会为此付出沉重的代价。二、新课（一）收集信息 1、听老人讲一讲过去周围的山上或潇洒中都有哪些动物？现在仍是这样吗？ 2、参观动物园或直言动物养殖场认识各样动物的信息，包括动物的形态构造、生活习性与周围环境和人类的关系等； 3、上网、查阅报纸、杂志，收看（听）电视、广播、收集相关动物的介绍或珍稀动物的图片资料和我国保护动物的举措；三、制表自己制作哀悼资料的信息发布第1页教学反省：第2页