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护理学导论 Introduction of Nursing 第一章 护理学概述 一、护理学的各个历史阶段 二、我国护理学的发展 项目二 护理学的基本概念和任务 一、护理学的基本概念 二、护理的任务和目标 项目三 护理实践的范畴与工作方式 一、护理实践的范畴 二、护理工作方式 项目一 护理学的发展史 1. 识记现代护理学不同发展阶段的特点。 2. 熟悉国际和我国护理事业发展的重要事件。 3. 掌握南丁格尔对护理专业的主要贡献。 4. 识记护理学的基本概念、任务、目标和护理实践的主要范畴。 5. 理解传统护理学与现代护理学的区别和现代护理学发展的特点。 6. 理解不同的护理概念及其各自的特点。 7. 学会查找资料，概括当代国际护理发展新趋势和21世纪我国护理发展的主要方向。 学习目标 一、护理学的各个历史阶段 二、我国护理学的发展 项目一 护理学的发展史 项目一 护理学的发展史 人类早期护理：巫医、符咒、祈祷等方式，渐渐转变为草药、运动、清洁卫生等方法治疗伤痛和疾病。 为患者提供的护理主要是身体的安抚。 护理的形式主要是自我保护式、互助式、经验式和家庭式。 中世纪的护理：受到来自宗教和战争两个方面的影响。 宗教：欧洲各国建立了数以百计的大小医院，担任护理工作的主要是修女，主要工作是改善医院的治疗环境。 作为最古老的护理职能之一的护士助产，在中世纪兴盛起来。 1060年，意大利一所医学院校开始招收妇女学习产科，包括医院管理、护理和助产。 战争：公元1096--1291年，欧洲基督教和穆斯林教为争夺圣城耶路撒冷，发动了历时近200年的宗教战争。 长期征战，导致士兵受到伤病困扰，刺激了欧洲救护运动的开展，许多基督教徒组织了十字军救护团。 护理开始从自助式、互助式、家庭式走向社会化、组织化的服务。 人类早期护理--中世纪的护理--文艺复兴与宗教改革时期的护理--近代护理--现代护理 1 2 一、护理学的各个历史阶段 项目一 护理学的发展史 文艺复兴与宗教改革时期的护理：护理发展的停顿时期。 1543年，比利时医生维萨里（Vesalius A）撰写了《人体结构》一书，被认为是解剖学的初创。 1628年，英国医生哈维（Harvey W）发表了《心血运动论》，标志医学对血液循环功能的认识。 与医学的迅猛发展相比，护理却仍停留在中世纪的状态。 人类早期护理--中世纪的护理--文艺复兴与宗教改革时期的护理--近代护理--现代护理 3 主要原因是缺乏护理教育和1517年的宗教改革运动，使社会结构发生变化。 妇女地位下降，大量修道院关闭， 修女不再从事医院护理工作。 一些社会最底层、素质很差的妇女进入护理队伍，导致护理质量下降，护理的地位也随之降低。 主要原因 一、护理学的各个历史阶段 项目一 护理学的发展史 近代护理学：“南丁格尔时代”，是护理专业化的开始。 1836年，德国牧师西奥多·弗里德尔（Fliedner PT）在德国的凯塞威尔斯城建立了附属于教会的护士训练 班，弗罗伦斯·南丁格尔（Nightingale F）曾在此接受了3个月的护士训练。19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理学专业，护理学理论逐步形成和发展。 1854--1856年克里米亚战争爆发，南丁格尔率领了38名护士，奔赴战地医院。在短短6个月内，南丁格尔 和她的护理团队的创造性护理工作使得前线伤员死亡率由42%下降到2.2％。士兵们称颂她为“提灯女 神”、“克里米亚天使”。 1860年，南丁格尔用奖金在英国圣托马斯医院（St.Thoms Hospital）创办了世界上第一所正式的护士学 校——南丁格尔护士训练学校，建立了崭新的教育体制，成为近代科学护理教育的开端。 人类早期护理--中世纪的护理--文艺复兴与宗教改革时期的护理--近代护理--现代护理 4 一、护理学的各个历史阶段 1912年，?国际护士会为了纪念南丁格尔将“５·１２”定为国际护士节。 医院兴办独立护士学校， 建立护理教育体制， 开展正规护理学教育。 建立护理管理体制，南丁格尔的护理管理思想和创建的护理管理制度得到推广。 护理走向专业化发展，出现了最初的护理理论和护理专业团体，如英国皇家护士协会、国际护士会成立。 形成临床分科护理，出现了妇产科护士、小儿科护士、外科护士、传染科护士和消毒科护士等。 1 3 2 4 项目一 护理学的发展史 近代护理学主要特征 人类早期护理--中世纪的护理--文艺复兴与宗教改革时期的护理--近代护理--现代护理 4 一、护理学的各个历史阶段 项目一 护理学的发展史 现代护理学的发展：20世纪护理学进入了迅速发展时期，可概括为以下