中考语文一轮复习基础知识周练（13-18 ).docxVIP

九年级基础知识限时练（十三） 班级 姓名 满分16分 限时15分钟 得分 （一）1.阅读下面语段，回答问题。(共4分) 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永 ① 青春，才能兴旺发达。在5000多年 ② 远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于民族之林的磅礴力量。优秀青年们把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在 ③砺前行的史册里。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 ( )(2分) A. xìng juān B. xīng juān C. xīng ju àn D. xìng ju àn (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是 ( )(2分) A.保 源 砥 B.葆 渊 坻 C.保 渊 坻 D.葆 源 砥 2.古诗文默写。(8分) 古人云:“作诗不过情、景二端。”《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树,① ”描绘了崔颢登楼所见的明丽之景,为抒发思乡之情蓄势;《诗经·蒹葭》中“② ,白露为霜”描写的深秋萧索凄迷之景，烘托出主人公所思不见的怅惘；《山坡羊·潼关怀古》中“③ ,④ ”描写了山众多、水汹涌的景象,引发张养浩的吊古伤今之情;《夜雨寄北》中“⑤ ,⑥ ”描绘的一池秋水,恰如李商隐内心盈满的思念愁苦之情;《小石潭记》中“⑦ ,⑧ ”写出了小石潭凄清幽静的环境，传达出柳宗元被贬后凄苦悲凉的心境。 (二)阅读下面一首古诗，完成3~4题。(共4分) 望 岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 3.杜甫那种“语不惊人死不休”的追求在这首诗中处处可见，请你结合颔联具体分析。(2分) 4.同样都写到了鸟，同样都是借物抒怀，杜甫在《望岳》和《春望》中表达的情感有何不同?(2分) 九年级基础知识限时练（十四） 班级 姓名 满分17分 限时15分钟 得分 1.汉字社团的老师正在引导学生欣赏汉字之美，请按要求完成下列题目。(共5分) (1)请你找出下列加点字的注音全都正确的一项 ( )(2分) A.拜谒(yè) 绯(fēi)红 褒(báo)贬不一 B.涟(lián)漪 恣(zī)睢 玲珑剔(tī)透 C.悭(qiān)吝 潋(liàn)滟 余音绕(rào)梁 D.冗(róng)长 戏谑(xuè) 谆(zhūn)谆教诲 (2)阅读下面语段，将语段中的加点词语补写完整。(3分) 《黄河大合唱》写成于抗日战争时期。冼星海痛感民族危机深重，①生灵 炭(哀鸿遍野)，他坚信中国共产党才是中华民族的②中流 柱(擎天柱石)。他去探望青年诗人光未然，聆听其描述黄河③惊涛 浪(波翻浪涌)的壮丽景象，欣赏其声情并茂地朗诵诗作《黄河吟》，以此为基础写就了这一民族音乐史诗。 ①生灵 炭 ②中流 柱 ③惊涛 浪 2.“传千年之经义，燃万古之明灯。”《典籍里的中国》让我们再次感受到典籍里流转着的中华智慧和民族情怀。让我们跟着主持人撒贝宁穿越千古，对话先贤。(8分) 撒贝宁：当我翻阅《周易》时，读到“天行健，君子以自强不息”，不免联想到李白《行路难》(其一)中的“(1) ,(2) ”。哪怕现实艰难,多有阻挠,他仍坚守伟大理想—