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第一页,共二十四页。 店员培训——店铺服务流程 第二页,共二十四页。 店铺服务流程 培训目的: 通过培训新员工能够掌握销售的基本步骤,更专业的服务于顾客 店员培训 第三页,共二十四页。 培训内容: 打招呼 发现/确定需求 推荐适合产品 鼓励适背 送宾 附加推销 交成交易 店员培训 第四页,共二十四页。 第一步:打招呼 表情(自信、微笑) 目光(亲切、柔和、眼神交流) 语言(亲切、自然、大方) 姿态(面向顾客、迎向顾客) 目的:接近与顾客的距离,更能令顾客感受 到我们亲切的服务。(记住要多用礼貌用语) 店员培训 第五页,共二十四页。 接近顾客的时机: 一、当顾客目光注视某件产品时 二、当顾客用手触摸某件产品时 三、顾客漫无明确目标、四处张望时 四、当顾客目光与你相望时 店员培训 第六页,共二十四页。 课堂练习三: 1、练习内容:请各组学员分别写出接近顾客四种时机的话术 2、学员发表:各组派代表上台表演 3、练习时间:5分钟 店员培训 第七页,共二十四页。 第二步:发现并确定需求: 一、发现需求 如何发现顾客的需求?? 赞美顾客 寻问的技巧 店员培训 第八页,共二十四页。 开方式的寻问 限制式的寻问 面对爱交谈的顾客,或你希望顾客畅所欲言时 面对沉默寡言的顾客,或你希望顾客回答 “是”或“不是”,或根据范围作答时 店员培训 第九页,共二十四页。 是不是发现了顾客的需求之后马上就可以推荐产品了呢? 确认需要: 与顾客再次确认你所理解的“顾客需要”与顾客的真实需要是完全一致的。 店员培训 第十页,共二十四页。 课堂练习四: 1、练习内容:两人一组分别扮演顾客和销售员,分别用开放式寻问或限制式寻问发现需求,并把话术写下来。 2、学员发表:A、然后扮演顾客的学员发表,对方是怎样把你的需求发现出来(或者为什么没有发现出来)B、另一学员发表对方是怎样发现自己的需求 3、时间:5分钟 店员培训 第十一页,共二十四页。 综合练习: 1、根据第一步和第二步分别写出“接近顾客”和“发现/确定需求”的话术,并两人一组分别扮演顾客和销售员 2、学员演示:学员上台演示 3、时间:10分钟 店员培训 第十二页,共二十四页。 第三步:推荐适合的产品 推荐产品的时机: 已经发现了顾客的需求 已经非常清晰了解顾客的需求 已经确定我们产品的功效和好处都能满足顾客的需求 现在就是最佳推荐产品给顾客的时候了! 店员培训 第十三页,共二十四页。 推荐产品的方法: 1、分析顾客的状况 2、引导顾客产生联想 3、推荐产品的特性、优点、好处(FAB) 店员培训 第十四页,共二十四页。 课堂练习五: 1、练习内容:推荐产品的优点和好处 2、练习指引:根据自已所选择的产品写出FAB,然后两人一组分别扮演顾客和销售员练习。 3、练习时间:5分钟 店员培训 第十五页,共二十四页。 第四步:鼓励试背 重点:用邀请手势指示镜子的位置并主动提供协助服务 态度:真诚,面带微笑,站在顾客一侧协助顾客试用 当顾客犹豫时,可进行试背示范, 会增强顾客的信息和视觉效果 店员培训 第十六页,共二十四页。 第五步:促成交易 顾客购买的讯号有哪些? 店员培训 第十七页,共二十四页。
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