初中物理人教九年级(2023年更新)第十七章欧姆定律教学设计赵阳《电阻的测量》.docx

初中物理人教九年级(2023年更新)第十七章欧姆定律教学设计赵阳《电阻的测量》.docx

电阻的测量 教学目标: 1、知识和技能 能够应用欧姆定律学习用伏安法测量电阻; 进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则; 通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的使用方法; 2、过程和方法 通过掌握测量定值电阻的阻值的实验过程,了解欧姆定律的应用。 3、情感、态度、价值观 实验电路的设计、连接以及测量过程的兴趣培养。 重点、难点: 电路的设计、连接,作出电路图。 掌握电阻的特性。 教学器材: 开关、学生电源、导线、电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器 教学课时: 1课时 教学过程: 新课导入 1、 欧姆定律的内容:导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比; 欧姆定律的公式:I=U/R ;两个变形式分别是:U=RI和R= 生活中有许许多多的用电器,在他们工作时,我们能够感知到有电流和电压的存在,用电流表和电压表便可测出电阻的大小。 思考问题 电阻上的电流跟两端电压的关系 计算:用电压表测出一段导体两端的电压是6 V,用电流表测出通过这段导体的电流为,这段导体的电阻是多少? 此题的启发:电阻的阻值可以利用欧姆定律的变形公式R=算出来。 进行新课: (一)用电压表电流表测量电阻 伏安法测电阻 1、实验方法:学生分析 I=U/

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