舒放-公务员制度教程(第六版)012第十二章.pptxVIP

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  • 2023-04-16 发布于浙江
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舒放-公务员制度教程(第六版)012第十二章.pptx

公务员制度教程(第六版);第十二章公务员培训;本章重点问题;;;我国公务员培训制度起源于干部培训制度,而干部培训制度的形成和发展则经历了一个漫长的历史进程。早在1921年8月,毛泽东就亲自创办了湖南自修大学补习学校和初中班,系统宣传马列主义,发展党团组织,成为培养工农干部的摇篮。当时南方各省还举办了各种类型的农民运动讲习所,为全国农民运动培训出许多优秀干部。1924年黄埔军校建立后,中共中央还从各地选派共产党员和共青团员去进修深造,其中涌现出许多优秀的军事将才。1931年,党中央在瑞金创办了苏维埃大学、中国工农红军大学等十几所培训干部的学校。 当时的特定历史环境决定了这些学校的特点是:培训对象以工农干部为主,培训内容以学习和传播马列主义为主。;红军长征到达陕北以后及整个抗日战争时期,巩固的根据地为干部培训工作提供了较好的外部环境,党中央加大了培训干部工作的力度。除了坚持在国统区和根据地举办工人夜校、识字班、扫盲班以外,中央先后于1936年至1938年创办了抗日军政大学、鲁迅艺术文学院、马列学校、陕北公学、中国女子大学、延安大学、自然科学院、行政学院等,使干部培训场所大为改善,党中央也逐步确立了我国干部培训的思想方针、培训原则、教学范围、教学方式等,使我国干部培训体系初见端倪。同时我党还有计划地选派干部赴苏联学习。1937年,毛泽东为抗大题写的“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风

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