市场营销实战-李英-项目一 设立企业教案.docVIP

教 案（首页） 课程名称 市场营销实战 课程编号 总计 ：56-72 学 分 讲课： 学时 实验： 学时 实训： 学时/天/周 理实一体：56-72学时 课程类型 公共学习领域课□专业学习领域课√拓展学习领域课□实习实训课□ 任课教师 教 研 室 职 称 授课班级 授课对象分 析 授课对象是 专业的学生。他们有很强的好奇心，愿意探究新事物，喜欢团队合作。但创新思维和创业意识不够，自信心有待加强。针对这样的特点，我们采用“项目+实战演练”方式授课，把企业实际工作过程融入课堂教学，让学生在“做中学，学中做”，用理论知识指导实战演练，以提升学生职业能力和相关素质，并把立德树人融入其中，培养学生安全意识和工匠精神。 教学目标(课 程) 以职业岗位能力要求为核心，通过岗位项目设计，使学生掌握市场营销岗位操作技能，为从事市场营销实务工作打下坚实的基础。 教学方式 理论教学□ 实践教学□ 理论＋实践教学□ 理实一体化教学√ 考核评价方 式 平时成绩占50% （出勤率+实训+作业成绩+课堂发言）； 营销之道综合模拟实训占50%（8个季度运营训练）。 教 材 参考文献 教材：《市场营销实战》及其教学资源，李英、王喜庆主编，中国人民大学出版社，2021 参考书：《市场营销：理论、案例与实训》（第4版）及其教学资源，杨勇、陈建萍主编，中国人民大学出版社，2019 教学后记(课 程) 备 注 市场营销实战 课程教案 单元名称 项目一 设立企业 课时名称 任务一 设立企业的流程 任务二 树立现代营销观念 建议学时 4-8 授课教师 教学目标 通过本任务学习，使学生把握设立企业的条件与流程;了解市场营销组织的类型及其适用情况;理解企业营销观念;能根据设立公司的条件与流程组建公司;能根据公司业务特点选择合适的市场营销组织类型;能灵活运用现代市场营销观念,准确分析营销现象和问题,顺利开展营销活动。 教学重点和 难 点 重点：设立企业的条件与流程, 企业营销观念 难点：能根据设立公司的条件与流程组建公司, 能灵活运用现代市场营销观念,准确分析营销现象和问题,顺利开展营销活动 媒介选用 多媒体 教学方法与 手 段 任务驱动法与实操演练 教学过程 设 计 课程介绍：对课程简单介绍，提出学习要求等。 任务一 设立企业的流程 思考提问：企业的类型有哪些？如何设立企业？ 由此引出任务学习内容： 一、选择企业的法律形式 根据有关法律、法规的规定,目前我国的企业共有三种组成形式:个人独资企业、合伙企业、公司。 再思考： 三类企业有哪些区别？ 由此引出三类企业的具体学习： (一)个人独资企业 个人独资企业,也称业主制企业,是指在中国境内设立,由一个自然人投资,财产为投资人个人所有,投资人以其个人财产对债务承担无限责任的经营实体。 1.特点 2.优缺点 小思考 个人独资企业与个体工商户的关系是怎样的? 注释：请学生思考分析交流讨论。 由个人独资企业的缺点引出合伙企业的学习: (二)合伙企业 合伙企业是指在中国境内设立的由各合伙人订立合伙协议,共同出资、合伙经营、共享收益、共担风险,并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性组织。合伙企业一般无法人资格,不缴纳企业所得税,缴纳个人所得税。 1.特点 2.优缺点 由自然人企业（个人独资企业、合伙企业）的缺点引出公司制企业的学习: (三)公司(公司制企业) 公司是指以营利为目的,依法设立的具有法人资格的企业组织形式。 小思考 在我国，公司有哪几类? 引出公司类型的学习： 1.有限责任公司 (1)特征。 1)有限责任公司的股东,仅以其出资额为限对公司承担责任。 2)有限责任公司的股东有最高人数的限制,根据我国《公司法》的规定,有限责任公司由1个以上50个以下股东共同出资设立。 小思考 1人有限责任公司与个人独资企业的区别? 3)有限责任公司不能公开募集股份,不能发行股票。 4)有限责任公司是将人合公司与资合公司的优点综合起来的公司形式。 (2)优缺点。 小思考 我国两类公司的区别是怎样的? 2.股份有限公司 (1)特征。 (2)设立方式。 1)发起设立。 2)募集设立。 小思考 各类企业设立需具备哪些条件？ 引出企业设立条件的学习： 二、企业的设立条件 (一)个人独资企业的设立条件 (二)合伙企业的设立条件 (三)有限责任公司的设立条件 小应用 以小组为单位，模拟给公司命名。 引出公司名称构成内容的学习： 做中学 请结合公司名称构成要素分析下述公司名称是否正确,如有不正确的,请指出并予以改正: 1.慧通医疗器械有限公司 2.北京市商贸有限公司 3.北京江捷有限公司 4.青岛海尔电冰