小学课堂益智游戏大全30个(30篇)精选范文.pdfVIP

小学课堂益智游戏大全30个(30篇)精选范文--第1页 小学课堂益智游戏大全30个（30篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下 载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 小学课堂益智游戏大全 30 个 第一篇： 踩石过河 游戏适用范围：本游戏适用于每课的巩固及单元、阶段性复习时使用。 适用的资料以认读为主, 能够是拼音字母、音节、音节词、偏旁、生字、词 语等等, 本游戏的道具简单, 情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与 的热情, 教学效果明显。游戏准备：游戏场地可安排在教室前、后的走道上。 教师准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。两根长绳用以设置游戏情境, 长 绳一拉即代表小河两岸。废旧的纸板小箱用来作石头, 上头粘上生字或词语卡片。 当然, 在实际教学中这样操作会比较麻烦, 所以我们能够采用最简单的道具来到达 事半功倍的效果, 石头能够用纸张来代替, 一张纸代表一块石头, 准备 10 张, 上 头事先打印好需要朗读的资料。游戏操作过程：导语：小朋友, 经过学习我们已经 掌握了许多知识。此刻就让我们四人小组一齐合作去渡过学习上的难关吧, 比比哪 个组能够顺利到达胜利的彼岸。生齐：嘿嘿嘿, 加加油, 大家一齐来过河。 1、给全班分为若干个四人小组, 选出组长, 并由小朋友自行设计命名, 如： 飞毛腿小队、可乐小队等等, 便以增加小组间合作竞赛的氛围。 2、先选派一个四人小组进行游戏, 其余小组分别站在绳索两端观赛。 3、四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次过河。一人游戏时, 其余三位小 伙伴站在起始线外等待。 4、游戏时, 一位小朋友只要能大声读准前面石头上的资料, 便能够踩到相应 的石块上。 5、若读准确, 全班小朋友：对对对, (再跟读一遍)。(拍手) 小学课堂益智游戏大全30个(30篇)精选范文--第1页 小学课堂益智游戏大全30个(30篇)精选范文--第2页 6、若读得不够认真准确, 全班小朋友：错错错！好好想, 我来帮！(个别举 手发言) 7、每人每次过桥都会遇到10个困难, 若小队内四位同学都能顺利过桥, 则 奖励人手一张奖券。 8、若小队内个别学生遇到了困难, 致使自我不能正常过河的, 则扣除小队相 应奖券数。 9、小石子上的认读资料需要经常调换。最终根据得票高低, 评选最佳合作小 队。 小学课堂益智游戏大全30个 第二篇： 贴商标 游戏适用范围：本游戏适用于拼音复习、课后词语复习或单元阶段性复习。 如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游 戏。适用资料包括音节词和词语。游戏准备：各种实物以及相对应的音节或词语卡 片。实物能够按照类别来进行准备。比如：1、文具类：铅笔、尺子、橡皮、卷笔 刀、字典、铅笔盒、练习本 2、水果类：苹果、香蕉、梨、橘子、桃子 3、蔬菜类： 茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿除此以外, 我们也能够就 地取材, 利用教室里已有的实物。比如：粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、 电脑、电视机等等进行游戏准备。 游戏操作过程：(准备：在讲台上摆放各种实物, 黑板粘贴好打乱的音节词或 词语卡片。)导语：小朋友你们瞧, 超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的 商标名称还来不及粘贴, 麻烦你们暂时担当一下超市管理员, 把黑板上的这些商标 贴到对应的物品上去吧。我们一齐来贴商标。生齐：找找找, 贴贴贴, 一一对应妙 妙妙！(拍手) 1、请一位学生上台, 从黑板上取下会读的一张音节词或词