小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本.pdfVIP

小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本--第1页 小学六年级语文《广玉兰》教案范例 小学六年级语文《广玉兰》教案范例 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字词,并理解由生字组成的词语“孕育”“渗透”“衬托” 3、能找出表达课文的中心句子,弄清作者是从哪几方面赞美广玉兰的。 教学重难点: 弄清作者是从哪几方面赞美广玉兰的。 四、教学准备:课件 五、总课时:二课时 第一课时 教学内容:初读课文,学习生字词,了解大意。 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字词,并理解由生字组成的词语“孕育”“渗透”“衬托”。 教学过程: 揭题导入 1.春暖花开,校园里各色的花竞相开放。今天,咱们再认识一种花——广 第 1 页 /共 6页 小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本--第1页 小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本--第2页 玉兰。 2.板书课题:广玉兰 (齐读)3.同学们见过广玉兰吗 ?你能给大家作个介绍 吗? 4.作者笔下的广玉兰又是什么样的.呢?他从哪几方面来写的呢? 二、初读指导 1.自读课文,要求读准字音,读顺课文。 2.检查自读情况。 (1)指名读生字词。 渗透、概括、花蕊、婴儿、惹人喜爱、孕育、铁锈色、呈、旺盛 开火车读,齐读,注意前后鼻音的区别。 (2)理解部分生字词。 3.理清脉络。 (1)默读思考: 作者是从哪几方面来写广玉兰的?课文可以分为几段? (2)交流: ①作者是从花的颜色和质感、花开的形状、叶子三方面来写的。 ②课文可以分为三段: 4.指名分段读课文。 第 2 页 /共 6页 小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本--第2页 小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本--第3页 三、学习课文第一段 1、学习第一段。 (1)轻声朗读第一段。 (2)思考、回答。 是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的? (3)指导朗读。 自由读,齐读 四、指导书写生 指导书写。 板书设计 18、广玉兰 幽香 花色彩、质感 形态 叶子终年不败 第二课时 教学内容:理解课文内容,体会文章的思想感情。 教学目标: 第 3 页 /共 6页 小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本--第3页 小学六年级语文《广玉兰》教案范例精编范本--第4页

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档