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沙漠中的绿洲语文教案精编范本--第1页
沙漠中的绿洲语文教案
沙漠中的绿洲语文教案
作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提
升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?以下是笔者收集整理的沙漠
中的绿洲语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
沙漠中的绿洲语文教案 1
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、会用“纵黄交错”、“适宜”造句。
4、借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好
的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感。
教学时间
两课时。
第一课时
一、启发谈话,揭示课题
1、出示沙漠的图片。
哪些同学了解“沙漠”?谁能说说“沙漠”的特点?
2、板书课题:7沙漠中的绿洲
看到课文的题目,你想知道什么?
第 1 页 /共 21页
沙漠中的绿洲语文教案精编范本--第1页
沙漠中的绿洲语文教案精编范本--第2页
二、初读课文。
1、范围课文。
教师范读课文。读后讨论:听读课文后,你了解了什么?
2、自读课文。
(1)幻灯出示自读要求。
①拼读生字表中的生字,注意读准每个生字的字音。
②自由练读从课文中画出的生字组成的词语,联系上下文想想词语的意
思。
③注意读顺长句子,难读的地方可标上着重号。
④标出各自然段的序号,想想每个自然段的意思。
(2)学生按照要求自读课文。
(3)检查自读情况。
①检查生字掌握情况。
指读小黑板上的生字。
提醒注意下列生字的读音:
霎(sha)罗(luo)劣(lie)适(shi)侍(shi)良(liang)
②检查词语掌握情况。
抽读词语卡片。
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沙漠中的绿洲语文教案精编范本--第2页
沙漠中的绿洲语文教案精编范本--第3页
指名说说下列词语的意思:
恶劣侍弄适宜培植纵横交错不毛之地
③检查课文朗读情况。
指名逐段试读课文,要求不错字、不加字、不减字、不破词破句。
师生共同纠正读错的地方。
下列句子重点指导:
在这白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲——那是城市。
地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝、摘鲜花,或是在草地上行走。
他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋
下自来水管。
④检查自然段段意,了解情况。
指名说说各个自然段的意思。
三、指导写字
“夸、劣、宜”是上下结构的字,不要写得太长。
“价、漂、侍”是左右结构的字,不要写得太宽。
“良”要居中写。
四、作业
1、描红。在习字册中描红、仿影。
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