幼儿园：中班社会：不怕热的人们.docVIP

中班社会：不怕热的人们 活动目标： 1.了解在炎热夏季仍坚持从事户外工作的人们及其劳动。 2.学习英动人民不怕热、不怕苦、勇于克服困难、坚持做好工作的顽强精神。 活动准备： 《小朋友的书?我爱夏天》、提供爱心形状卡纸、油画棒。 活动过程： 一、结合幼儿生活经验，引出课题。 1.提问：夏天的时候你们喜欢呆在太阳下吗？为什么不喜欢？ 二、自由谈论自己所见到的在火辣辣的阳光下仍坚持劳动的人们。 可是还有一些人在夏天的时候坚持在外面劳动，都有哪些人？ 三、结合幼儿书，举例说说从事户外工作的人们及其劳动。 1.引导幼儿看《小朋友的书?我爱夏天》第23～24页“不怕热的人们”的交通警察，建筑工人，维修各种线路（电线）的工人，维修道路的工人，环卫工人，农民。 提问：他们是谁？他们在什么地方？做什么工作？ 2.交流与讨论。 提问：这些人真的不热吗？他们为什么能在这么热的天气下坚守岗位、坚持工作？ 如果没有他们的辛苦劳动，会给我们的生活带来哪些不便？ 四、进一步扩展话题：如何从我做起，尊重他人的劳动成果。 如我们怎样爱惜粮食？（怎样遵守交通规则、保护环境卫生等） 五、制作感谢卡。 这些劳动者在这么热的天气下坚守岗位、坚持工作，给我们的生活带来方便，让我们一起制作感谢卡送给他们吧！ 制作感谢卡内容：请幼儿在心形卡纸上画上礼物。