六年级数学《百分数与分数小数的互化》课件.pptVIP

百分数与分数小数的互化 西师版六年级下第一单元百分数;一、复习准备： 1、先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法 2、先把下面的分 数化成小数,再说一说分数化小数的方法 ;二、引入：引导学生探索百分数与小数分数互化的方法。 我们已经学过了小数和分数的互化，这节课我们就来学习百分数和分数、小数的互化。 ;三、自主探索： 1、教学教材第6页例1. 把17%、40%、化成分数，把46%、128%化成小数。 17%= 40%= 46%= 128%= 你能把0.5%化成小数吗？ ;2、〔教学教材第6页例2〕 把下面的数化成百分数： 0.78 1.32 — — 75 ;四、课堂小结： 师小结： 1、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 2、把百分数化成小数，只需将小数点向左移动两位，同时去掉百分号。假设数位不够时，注意添0.;3、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数〔除不尽时，通常保存三位小数〕，再把小数化成百分数。 4、把百分数化成分数，先把百分数写成分数，能约分的要约成最简分数。;五、课堂练习： 1、把下面百分数化成小数。 50%= 45% = 67% = 37.5%= 2、把下面的小数化成百分数。 0.07= 0.125= 2.1= 6.6= ;3、把下面的分数化成百分数。 —= —= 4、把下面的百分数化成分数。 45%= 48%= 36%= ;六、作业布置： 完成教材第7----8页的练习二 百分数与分数小数的互化 西师版六年级下第一单元百分数;一、复习准备： 1、先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法 2、先把下面的分 数化成小数,再说一说分数化小数的方法 ;二、引入：引导学生探索百分数与小数分数互化的方法。 我们已经学过了小数和分数的互化，这节课我们就来学习百分数和分数、小数的互化。 ;三、自主探索： 1、教学教材第6页例1. 把17%、40%、化成分数，把46%、128%化成小数。 17%= 40%= 46%= 128%= 你能把0.5%化成小数吗？ ;2、〔教学教材第6页例2〕 把下面的数化成百分数： 0.78 1.32 — — 75 ;四、课堂小结： 师小结： 1、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 2、把百分数化成小数，只需将小数点向左移动两位，同时去掉百分号。假设数位不够时，注意添0.;3、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数〔除不尽时，通常保存三位小数〕，再把小数化成百分数。 4、把百分数化成分数，先把百分数写成分数，能约分的要约成最简分数。;五、课堂练习： 1、把下面百分数化成小数。 50%= 45% = 67% = 37.5%= 2、把下面的小数化成百分数。 0.07= 0.125= 2.1= 6.6= ;3、把下面的分数化成百分数。 —= —= 4、把下面的百分数化成分数。 45%= 48%= 36%= ;六、作业布置： 完成教材第7----8页的练习二