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《色彩》课程标准 课程代码： 建议课时数：256 学分：16 适用专业：民间工艺 先修课程：素描 后续课程：素描、速写 一、前言 （一）课程的性质 色彩课程是民间工艺专业学生必修的一门基础技能训练课程。通过学习该课程，使学生掌握基本的绘画理论和色彩造型能力，掌握民间工艺专业所具备的观察能力、创意能力和艺术语言表达的能力。通过实施理实一体、分阶段、分项目的色彩教学模块，为培养学生的审美视觉、艺术设计思维和理念表达打下扎实且可持续发展的基础。本课程是进行专业学习打下色彩基础，是民间工艺专业类学生在正式学习自己专业课程的前导课程。 （二）设计思路 本课程紧紧围绕文化产业的发展需求，以培养学生专业技能与人文内涵拓展型技能为宗旨，深入开发学生创新、创意、创造的思维能力，按照“以基础技能训练为导向，以课堂实践教学为主线，以阶段项目课程为主体，以创意表达能力培养为归指”的设计思路，通过分阶段分项目训练，达到符合职业需求的美术基础技能要求。 色彩学习对学生的色彩知识的掌握、色彩搭配的运用、色彩感觉的成熟起到很好的帮助作用。民间工艺专业对色彩有一定的要求，本课程就是要针对这些要求解决它们，完成色彩基础课程作用。 二、课程目标 （一）总目标 使学生掌握基础色彩理论及色彩变化规律，掌握正确的色彩观察方法、表现方法，使学生掌握科学的创新、创意、创造的思维能力，符合民间工艺专业的专业要求。 （二）具体目标 1.掌握色彩理论的基本知识和色彩原理，认识理解色彩学和色彩艺术规律 2、掌握色彩的协调与对比、色彩观察表现、色彩关系、色彩感觉培养 3、掌握艺术规律、造型规律、色彩规律、各种表现手法等知识技能 4、色彩的绘画工具、材料、特性及技法 5、能够进行色彩静物写生与表现 6、提高学生的色彩写生能力和认识自然、表现自然的能力 7、认识和发现色彩的空间美，增强色彩表现能力 8、能够进行色彩风景写生与表现 9、掌握现代色彩理论，培养学生的创造性思维 10、能把色彩的形式语言运用到自己的设计意图中 11、能够进行装饰色彩的设计与表现 三、课程内容和要求 民间工艺专业：依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。 本课程教学总课时建议为170课时 总学分：10学分 总学时：170学时 色彩是造型艺术的基本功，是进入造型艺术之门和不断进取的必由之途。色彩是造型艺术的基本功，然而造型艺术又细分为许多种，正像纯艺术领域里国画、油画、版画、雕塑的色彩训练各有不同的追求，民间工艺专业的研究对象大不相同。所以，入门后的色彩学习，是为了专业上的进取。明确地把握专业方向，根据专业要求，提高自己的色彩表现能力，是色彩学习关键。 （一）课程进度安排 项目序号 项目名称 学时 模块一 色彩基本理论知识（题材：色彩学、色彩艺术规律、协调与对比、色彩观察表现、色彩关系、色彩感觉培养） 24学时 模块二 水单体静物写生与表现 24学时 模块三 水粉静物组合写生与表现 48学时 模块四 水粉风景临摹与表现 48学时 模块五 水粉风景写生与表现 48学时 模块六 民间工艺色调的设计与表现 64学时 根据专业实际需要分配作业量 1、参考总学时：256学时 2、学习目标 1、色彩学基本知识，色彩的形成 2、色彩的三要素、色调 3、认识和了解色彩的基本理论知识以及色彩规律，培养学生正确的色彩观察方法及色彩感知能力 4、培养学生的色彩表现能力以及色彩造型的能力 5、通过水粉色彩静物写生的训练，使学生掌握色彩基础知识以及室内光色变化规律，能用水粉工具再现物体。 6、发现色彩的空间美，增强色彩表现能力 7、使学生掌握外光色彩变化规律，以及风景写生的步骤和方法，能够进行色彩风景写生与表现风景写生过程 8、使学生掌握民间工艺色调的配色方法和表现形式，能够进行民间工艺色调的绘画 模块一色彩基本理论知识 参考学时 24学时 学习目标 色彩学基本知识 色彩的形成 色彩的三要素 色调 相关知识 色彩理论的历史发展 色彩的形成 色彩的分类 色彩的原色、间色、和复色， 光源色、固有色、环境色 色相、明度、纯度、色性、冷暖、各种色调 调色的基础知识 实践教学 能正确制作标准色相环 能正确区分并绘制原色、间色、和复色 能正确认识并区分光源色、固有色、环境色 能正确认识区分各种色相、明度、纯度、色性、冷暖的色彩 能正确调出各种色调 考核方法 考试标准： 制作原色、间色、和复色 制作12色标准色相环 制作明度、纯度渐变 制作九种色调 学生成绩评定：平时成绩:60%（上课点名、平时作业） 考试成绩：40%（教研室老师集体的平均成绩） 模块二水粉单体静物写生与表现 参考学时 24学时 学习目标 认识和了解水粉的基本理论知识以及室内光色变化规律，培养学生正确的色彩观察方法及色彩感知能力 培养学