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个人研修总结 (优秀 8 篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次 全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此 我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢? 以下内容是我为 您带来的 8 篇《个人研修总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
研修总结 篇一
又是一个荷花飘香的季节,我们又迎来了初中教师远程研修活动,每年的这个 时候,我们都是从刚刚放松的心情中提起精神,投入到充实头脑,提高自身素 质的行列中来。
微风阵阵,荷花颤颤,在这个粉红色的季节里,我们的心情也是柔软的,看着 同仁们精美的作业,专家老师们中肯,独到的点评,我们会心一笑,他山之 石,已被我们拿来攻自家之玉。浏览着每一期专家老师的课程简报,每一次打 开都会给人耳目一新的感觉,色彩明丽的图画,精彩纷呈的文字,赏心悦目的 动画,再配上婉转动听的音乐,让我们的心情也随之起舞,悠然心会,妙处难 与君说。完美的形式把实用的知识带给我们,我们欣然接受。
记得去年研修时是个艳阳高照的天气,而今年的六天里,我们几乎每天都与雨 丝相伴,有时顶着密密的骤雨,有时是淅淅沥沥的绵绵小雨。放下伞,迫不及 待的打开电脑,赶快进入工作室,看一看今天的模块内容。路上的堵车,拥挤 的烦恼也随之烟消云散了。
平时工作繁忙,几乎连读书的时间都没有,能够静静的坐在电脑前系统的学习 专业理论知识,就更是奢侈了,感谢教育专家给我们提供这个充实,提高自己 的平台,给我们注入了新鲜血液,更好的服务于自己的教学。
通过这次的学习,我学会了制作思维导图,深入了研究性学习,拓展了主题单 元教学,脑中有了清晰的框架,填充了更细致的内容,这六天来,虽说有过困 惑,有过急躁,但是都在问题化解之后得到了“柳暗花明又一村”的豁然开 朗,为自己学到新的知识而欣喜不已。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来” 。现今社会对教育的要求更高了,教师 要随时随地补充思想营养,跟上时代的步伐,跟上学生思想的发展,面向未 来,培养未来的建设者。
感谢远程研修,为我们提供了这个学习,交流的平台,虽然这次研修已经接近 了尾声,但学习的步伐不能停下,也希望各位专家老师在平时的时间里也能为
我们提供这样的平台,谢谢!
这就是我这次研修的总结。
个人研修工作总结 篇二
经安排,本人参加了民建乡中心校组织的第 xx 期校本教研活动,活动时间为 xx 年 10 月 20 日至 25 日,为期 5 天。在教研活动的开展期间,参与了听课、 群众备课、借班上课及作业批改和评课等多个环节。透过本次教研活动,本人 受益匪浅,现对参加本次教研活动的状况作出总结:
我本着投师学艺的心理,用极其认真的态度参与了教研活动,努力寻找别人的 优点,用来弥补自我的不足。在参加教研活动期间,专心听课,认真备课,用 心上课,客观评课, 自始至终不忘教研活动开展的目的。
首先,透过本次教研活动,我了解到,其实,教师才是教学质量的主要取决因 素。教材大家都一样,但是一个学年的教学开展下来,教学结果却大相径庭, 归根结底,除了学生总体素质有轻微的差异外,还有教师教学方法与教师素质 的不一样。但是如果说有好的教法,就有好的成绩,却是不实际的。有人说, 教育是一门艺术,这话一点也不假,我们即使有满腹诗书,用到教育中来,不 必须就能干出好的成绩;但是如果只有优秀的教法而没有知识,那么教育也就 是空谈。
所以,作为教师,我们一方面要做到努力提高自我的科学文化知识,另一方 面,还是要认真钻研教材,认真研究学生,找到适合教材,适合学生的教法, 我们的教学活动开展才行之有效。从这些来看,教研活动的开展正是给了我们 教师一个互相了解,互相沟通,互相交流,互相借鉴,互相学习的平台。在教 研活动中,透过参加了听课、评课的环节,我学到了以前自我没有尝试过的教 学方法,例如小组教学法,利用小黑板教学的方法等。看到别的教师能熟练地 运用多种新的教学方法而自我还停留在单一的教学方法上,确实感触很深,在 今后的教育教学中,必须要注意方法的多样性。
其次,透过本次教研活动的开展,我在了解别人的同时,更加深刻的了解了自 我, 自我的教育观念与教育思想并没有存在问题, 自我的知识体系也还跟得 上,但是在教学上下的功夫太少了,对学生的了解也不够,也就是每一天的备 课环节不够认真。所以,在今后的教学过程中,要时常记住去了解学生,将教 学落到实处,才能取得好的教学效果。
总之,校本教研活动的开展,使教师之间能更好地相互学习与交流。在与别的 教师多接触后,能够更客观地审视自我,找出自我存在的问题,及时弥补自我 的不足。期望以后多开展这样的教研活动。
研修工作总结 篇三
暑假初中语文的学习研修已经接近尾声了,在这次研修学习中使我更新了教育 观念、开阔了教
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