日期
2019.12.16
班级
小4班
观察者
邹婷
观察对象: 张宇泽 倪昊炜
游戏过程:
本周是玩自由涂鸦,孩子们很兴奋。换好雨衣雨裤雨鞋,孩子们就迫不及待的进行尝试了。这两位宝宝好家伙,直接用牙刷把颜料刷到了手心手背上,在墙上留下了一个个手掌印,进行印画。我提醒太脏了,可是他们觉得不脏而且还很好玩。幼儿模仿能力很强,看到他们两个这样玩,旁边的孩子有几个又开始了,于是我要求他们洗干净小手,好好用画笔进行作画。
游戏行为分析:
在孩子们心中,涂鸦工具可以是画笔,也可以是手。所以他们把手全涂上颜料进行手掌印画,乐不思蜀。但是过程中弄得全身包括脸上,手上都很脏,虽然我提醒了两次涂鸦是要用调好的颜料水进行自由作画,但他们还是坚持这样玩。小班幼儿思想直观简单,但又不受大人世界观约束。所以我在想,其实有时候我们怕他们弄得很脏是限制了孩子们的发挥,无论是老师还是家长在如何放手和适当约束之间的度真的很难把握好。
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