人美版七年级(上)第3课《大家动手做条龙》
——教学设计
天府新区白沙中学 李雪
【课??时】:一课时
【授课年级】:七年级
【课??型】:设计·应用
一、设计理念:
(一)根据美术教学大纲的要求,提倡素质教育,结合学生的实际情况,在体验中获得经验,注重在过程中把知识转化为“精神的力量”和“生活智慧”。
(二)体现“以学生为主体”,倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于思考”,在教学中渗透“研究性学习方式”,在课堂中大部分采用师生共同探讨或学生互相讨论,学生自我分析的方式,对学生的语言表达和造型结果作出发展性科学评价,促进学生健康地发展。努力营造一种宽松的课堂氛围,在教学中突出赏识教育,让学生能更好的表达自己的态度和价值观,保持积极参与的激情。
(三)本课重在让学生了解我国传统优秀的龙文化,并在制作的过程中主动寻找与尝试不同的材料的表现方式,鼓励学生在造型·表现过程中鼓励创新意识,参与意识,探究能力和合作精神,体现“龙”的精神。
二、教学目标:
1.知识与技能
了解和感受中国龙文化的丰富内涵。培养学生搜集和整理的能力。培养学生对龙形象的观察力和感悟力。培养学生发现和运用材料特点进行立体造型创造力。培养学生运用插接等方法进行立体造型的能力。
2.过程与方法
引导学生认真查
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