幼儿园：中班艺术活动《快慢变奏曲》.docVIP

中班艺术活动《快慢变奏曲》 嵊州市仙湖幼教集团 姚洁 【设计意图】 《快快慢慢》在儿童的视角中是可视化的，车有快与慢，动物奔跑速度有快与慢，人讲话速度也有快与慢。怎样让幼儿感受快与慢？我们运用了《欢乐满山谷》这个音乐，用疯狂动物城动物参加狂欢会这个游戏情境，巧妙地借用不同的动物形象来表现节奏的快与慢，让孩子深度感受与体验乐曲的快慢。 一、活动目标： 1.在音乐中体验节奏的快与慢，并能用适合的韵律动作来表达和表现。 2.在游戏中能准确地识别不同节奏的音乐，感受集体游戏的快乐。 二、活动准备： 1.物质准备：PPT课件 2.经验准备：幼儿对快慢有过一定的感受。 三、活动过程： （一）创设情境，激发闯关想法 疯狂动物城的市长——狮子先生邀请我们去参加狂欢会，你们想去吗？想要参加狂欢会必须成功闯过三道关。 （二）闯关游戏，按照要求完成闯关任务 （1）第一关：通过律动游戏，感受快慢 （2）第二关：看图谱，学舞蹈 ①看图谱，理解动作代表的意义。 ②尝试跟着图谱来学做舞蹈动作。 （3）第三关：用不同节奏的舞蹈表现快慢 ①蜗牛出现，引导幼儿注意倾听慢节奏的音乐。 ②倾听快节奏的音乐，猜想动物的出现。 小结：不同动物的动作有快有慢，音乐也会有快慢。当快节奏音乐响起时，快动作的动物出现了；当音乐变慢时，动作很慢的动物来了！ ③完整倾听快慢结合的音乐，随乐动作。 （三）欢乐狂欢，分享闯关成果 （1）进入狂欢会 在狂欢会上，你看到了谁？听听它们说了什么？说话是怎么样的？ 小结：原来，不同的动物说话也有快慢。 （2）大狂欢 ①狂欢前的练习 ②集体大狂欢