初中美术人美七年级上册（2023年新编）漫画漫画世界.docx

漫画世界（二课时） 一教材分析 本课属于造型表现第四学段，主要内容是了解漫画的 含义、类别、表现方法以及肖像漫画、独幅漫画的绘画步骤 学习漫画对于学生智力开发、陶冶性情，培养审美情趣，提 高学生的观察能力、想象能力、联想能力以及表现能力，促 进学生身心的健康发展。 针对本课的学习，计划两个学时完成。 二学情分析 七年级的学生，年龄在12-13岁左右，正进入青春期， 心智发展水平已慢慢成熟。这一时期的学生对于漫画（漫威、 动漫等）具有浓厚的兴趣。对于本课的学习，应更加注重学 生的想象力、趣味性以及绘画线条的品质。 三教学目标 知识与技能：了解漫画的定义、类别、表现方法以及肖像漫画 独幅漫画的绘画步骤，学会画一幅肖像或独幅漫 画。 过程与方法：通过欣赏漫画、情景表演以及演示漫画绘画步骤、 作业交流、评价等途径学习和掌握初步的漫画欣 赏和创作方法。 情感态度价值观：1.认识漫画这种艺术形式的独特性，了解漫 画所具有的讽刺、愉悦、教化等功能。 体味漫画的幽默感，解读漫画滑稽背后 更深层的教育意义。 培养学生的观察能力、想象能力以及表 现能力，开发学生的智力、陶冶性情、培养 审美情趣，促进学生的身心健康发展。 四重难点 重点：了解漫画的定义、类别、表现方法、绘画步骤，体味漫画 的幽默及深刻的教育意义。 难点：如何开发学生的想象力并绘画出优秀的漫画作品。 五教法学法 本