小学语文论文6篇：走出古诗词教学的误区 .docVIP

小学语文　6篇 内容提要： ? 走出古诗词教学的误区 ? 机智设问妙趣横生 ? 小学语文合作学习的探究 ? 例说课后练习的有效运用 ? 巧借文本，训练低年级学生的读写能力 ? 小学语文教学的有效性 全文共13113 字 走出古诗词教学的误区 刘吉才 我国古代诗词灿若繁星，博大精深。干百年来，古诗词滋养了一代又一代中国人。学习古诗词有利于学生汲取中国传统文化的精华，感受汉语言的优美和伟大，激起学生更加热爱中华民族传统文化的热情，进而塑造高尚的灵魂、完美的人格。古诗词是我国　传统文化的精华，也是小学语文教材的重要组成部分。《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出了“认识中华文化