初中美术人美七年级上册（2023年新编）在美术世界中遨游在美术世界里遨游教案.docx

《在美术世界中遨游》说课 都江堰市七一青城山学校 邓静 一、教材分析 ???? 本课选自人美版初中美术教材七年级上册第1课。是九年义务教育初中阶段美术课程起始课，属于“欣赏.评述”领域。《美术课程标准》明确指出，要使学生“通过美术课程，了解人类文化的丰富性，在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献，并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观”。在美术世界里包括许多门类，本课选择各门类有代表性的作品向学生展现出美术世界的广阔，同时使他们透过这些作品对美术的门类有一个初浅的认识和了解。 二、学情分析 通过六年的小学美术学习，学生有了部分美术功底。但是，部分农村学生，小学时基本没有接触过美术课，对于专业的美术作品分析接触的很少。进入初中，学生生活范围逐渐扩大，已经开始逐步接触到了社会生活中的各种艺术形式。但是，仍有不少学生简单地认为美术就等于绘画，绘画是美术的全部。可见他们的美术知识有限，还不能把美术的概念搞清楚，更不用说把众多的美术门类分清了。那么，本节课正是在轻松的气氛中，欣赏一些耳熟能详的作品，在愉悦的氛围中引导学生去发现、去认识、去欣赏、去评述这些不同门类的美术作品。 三、教学目标 根据《新课程标准》的三个纬度和学生的心理、认知特点，我确定本节课要达到以下三个目标： 知识与技能目标：了解美术的分类，理