在美术的世界中遨游
教学目标
根据教材与对内容的分析,新课程的标准,结合七年级学生的认知结构和心理特征我制定了以下教学目标。
1.知识和技能目标:通过本课题的学习,明白是什么决定了美术门类的不同。
2.过程与方法目标:指导学生进行观察,概括,归纳,总结,自主构建艺术的概念,培养学生用探究性学习方式,并能对美术作品进行分类。
3.情感与价值目标:使学生不断更新审美观念,培养学生的审美能力和多艺术的热爱之情。
教学重难点
教学重点:欣赏课本的图片,并引导学生回忆在小学时欣赏过的图片,进行美术作品制作材料的分析。
教学难点:学生能够独立、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。
教学过程
导入
今年2023年,是因为什么让大家纷纷戴上口罩,并且限制了大家大范围的出行。
答:疫情、新冠病毒。
小结:今年,突如其来的新冠病毒疫情,打破了数年春节的安宁祥和,扰乱了人们的生产生活,更引起了全球的广泛关注。疫情面前没有局外人,更没有旁观者。面对疫情,举国上下,齐心协力,共同努力,才迎来现在的胜利。特别是我们的医护人员,夜以继日,坚定的站在防控一线,有了他们的守护,才使得我们万家团聚。
那么我们艺术家在疫情中能做什么呢?
接下来请大家欣赏一段艺术家向白衣天使致敬的短片。
问:短片中的画是艺术家用什么材料制作出来的呢?
答:沙子。
小结:这是用沙子、灯光和荧屏来表现的沙画
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