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幼儿保育师德师风自查报告(3篇)精选范文--第1页 幼儿保育师德师风自查报告（3篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下 载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 幼儿保育师德师风自查报告 第一篇： 记得在一本书上看到, 老师分四种类型：智慧爱心型, 爱心勤劳型, 勤劳良 心型, 良心应付型。工作以来, 我一直断努力, 积极思考如何做好保育员工作, 希 望自己成为一名智慧爱心型的优秀保育员, 也一直朝着这个目标奋进, 在本学 期 我的自我提高工作如下： 一、 指导思想 更新观念, 以《纲要》和《规程》为指导, 自觉遵守园的规章制度, 服从上 级领导安排, 做好本职工作, 加强政治学习, 提高自己思想政治素质, 树立良好 的形象和科学的儿童观、教育观, 使幼儿的身心健康发展。 二、认真履行好保育员职责, 并积极主动的投入工作。 作为一名保育员需要断的努力与学习。首先, 我本着理解、关心、支持的态 度与班级两位老师合作, 统一工作思想、教育的一致, 发挥教育的合力。其次, 并 以巨大的热情投身于幼教事业, 运用内在的激励方式凝聚人心, 以成就感、事业感 去驱我在自己在岗位上展示自己的才能, 再次, 并在工作中断修正自己的计划、行 为, 以适应新的需要与新发展。再次, 及时与班组成员, 商讨、交流班级工作中的’ 问题及解决方法, 寻求集体智慧的最大化。最后, 深入学习开展家长工作。有针对 性的做好家长工作, 积极主动地争取家长配合;根据同类型的家长的需要, 做好自 己的本职工作。 三、努力提高自己的专业素质。 首先, 在理论学习中成长： 1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 幼儿保育师德师风自查报告(3篇)精选范文--第1页 幼儿保育师德师风自查报告(3篇)精选范文--第2页 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等, 吸取教育学科 的保育新知识、新技能。 3、进一步学习专研业务知识, 在实践中成长： 4、积极参加专业学习培训和教研活动。 5、尊重孩子、走进孩子, 用语言耐心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 6、探索适合本班的保育知识、保育方法。 7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作, 收集本职工作的业务知识和并 对自己在工作中的足及时进行反思并及时改正。 8、在工作中学习观察幼儿的一言一行, 及对事物的反应、行为态度、生活习 惯状况, 并进行一些记录, 提高我的的观察能力、积累自己一些学习或工作上的经 验。 9、 按时完成本园的工作任务, 及其他工作安排, 抓好幼儿日常生活常规工 作, 让幼儿在愉快中生活, 培养幼儿自理能力和自我保护能力, 在各项环节中, 培 养幼儿良好的生活习惯及自立能力, 让幼儿身心得到健康发展。 四、重视师德修养 首先, 我关心和热爱每一个幼儿, 关注每一个孩子的点滴成长, 尽自己最大 的努力满足孩子发展的需求, 树立起一切为孩子的崇高思想。其次, 为人师表, 在 日常生活中时刻提醒自己, 加强自身修养, 为孩子做表率。再次, 关心集体、关心 他人, 团结协作, 进一步提高自己为人处事的能力。 五、保健方面： 1、充分利用自然因素, 开展体育游戏、户外体能活动, 锻炼幼儿身体, 增强 幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活, 培养幼儿良好生活卫生习惯。 3、在日常生活中, 加强安全教育, 提高幼儿自我保护意识。 幼儿保育师德师风自查报告(3篇)精选范文--第2页 幼儿保育师德师风自查报告(3篇)精选范文--第3