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浅谈新形势下高校图书馆中文图书采访工作（行业资料） 文档信息 ： 文档作为关于“行业资料”中“管理资料”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8151字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈新形势下高校图书馆中文图书采访工作 1 1有鉴于此，高校图书馆在藏书建设中，应注重以下几个方面 2 2高校图书馆要做好中文图书采访工作，还应采取以下几种策略 5 文2：改进高职院校中文图书采访工作的探讨 8 1.当前高职院校中文图书馆藏现状分析 8 2.高职院校中文图书采访工作中存在的问题 9 3.改进高职院校中文图书采访工作的对策 10 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 正文 浅谈新形势下高校图书馆中文图书采访工作（行业资料） 文1：浅谈新形势下高校图书馆中文图书采访工作 0引言 在图书馆各项业务工作中，采访工作是一项重要的基础工作，是图书馆工作的起点和基础。图书采访被有关专家称为“图书馆业务的第一站”。因而图书采访工作作为图书馆藏书建设的重要组成部分愈来愈受到人们的重视。随着人类迈入21世纪，以网络为中心的计算机技术、通讯技术、信息数字化技术、多媒体技术得到了飞速发展，图书馆以自动化、电子化、智能化、虚拟化为发展趋势，这也给图书采访工作提出了更高的要求。高校办学规模扩大、办学模式扩展使文献信息资源需求量剧增、需求面变宽。有很多高校增设了新的专业。这些新设专业、新兴学科对文献的需求将极大地冲击原有的文献资源体系，具体体现为读者对新专业新知识文献信息资源需求的不断增长与新增专业文献资源严重匮乏之间的矛盾。在新形势下，图书馆的藏书建设要与高等教育体制改革相适应，明确新时期高校的办学指导思想是全面推进素质教育，加强创新精神和实践能力的培养。藏书建设应根据学校的办学宗旨、学科分布及发展规划、课程体系、科研水平、师生人数、年度经费预算等情况，从信息资源的覆盖率、收藏等级、学科结构、层次结构、语种结构、类型结构等方面考虑，制定出馆藏建设长远规划和年度采访计划，各类图书入藏的种数、册数，各学科和重点学科的文献比例，提高入藏文献资源的质量和层次，整体优化馆藏结构，建立适合新的教学模式、学分制的藏书体系，以满足教学科研的信息需求。 1有鉴于此，高校图书馆在藏书建设中，应注重以下几个方面 1.1要体现素质教育的思想。图书馆的藏书要为全面推进素质教育，促进学生知识、能力、素质的协调发展而提供优质服务。基础教育是加强素质教育的关键，是任何一个学科赖以生存的根本，基础学科除公共基础课外，还包括专业基础课、人文社会科学等。因此，采访人员必须对本校各专业的基础课程进行深入研究，明确公共基础课及专业基础课所涉及的范围及深度，做好基础学科的藏书建设。确立了馆藏建设的基础，也为以后学校学科的变化建立了基本储备。此外，要注意入藏培养学生兴趣、特长、能力、志向等方面的图书，保证学生在掌握必要的基础知识后，加深或拓宽专业基础，通过自学建立起富有个性的知识结构，促进学生的个性发展和知识结构多样化，从而适应社会对人才的多样化需求。 1.2要体现先进性。图书馆的藏书建设要与学校的学科发展同步甚至超前。因此，采访人员要经常与教务处、各院系保持联系，了解学校近期、远期的学科发展方向以及科研动态，以发展的眼光分析读者群的变化及读者未来的阅读需求，对学科发展要有预见性、前瞻性。其次，应随时捕捉诸如信息科学、生物工程科学等一些发展迅速的学科前沿信息，并及时购进先进的、能反映学科发展前沿的参考文献及与使用教材配套的教学参考资料。对文献采集要有超前意识，使收集的文献资料始终处于信息采集的前沿。 1.3要侧重重点学科及新设学科。为了适应高校扩招后所设学科专业的变化和组合，在保证入藏文献学科上的系统性和完善性的前提下，应倾向于重点学科和扩招后新组合新设学科的建设，加强文献专业化的精深程度和系统化程度。高校重点学科的多少及水平的高低，是衡量其办学水平、办学质量的重要指标之一。因此重点学科藏书建设作为高校重点学科建设的组成部分是不容忽略的。首先，购书经费在满足广大师生的基本需求的情况下，对重点学科的投入要有所倾斜；二是比较系统地收藏该学科范围内的学科基础理论、应用、研究和参考文献资料，能够完全支持该学科学生的学习和教师、科研人员进行一定深度的研究及教学辅导；三是确定重点学科核心文献，调查该学科的国内外发展状况，最新研究成果，完整地收藏其不同学派的有代表性的全部著作，包括国内外的专著、论文、参考书、工具书等，收集一些专、精、深的学术专著，提高重点学科藏书的专业性、学术性和系统性，做到重点学科文献全面