高三生物一轮复习课件【高效备课精研+知识精讲提升】生态系统的稳定性.pptxVIP

第3章 第5节生态系统的稳定性 生态系统结构功能能量流动物质循环信息传递动力载体决定组成成分营养结构调节 思考讨论1：1.这是广阳岛的生物多样性场景--“湖畔听蛙”的部分食物网，如果气候条件没有大的变化，也没有人类的过度干扰，该食物网会发生显著的变化吗？为什么？ 水草白鹭浮游动物蜻蜓幼虫草鱼鲢鱼鲶鱼浮游植物虾野鸭因为这是通过长期协同进化，最终达到生物群落与所处的非生物环境相适应的相对稳定的状态，即生态平衡。金鱼藻蛙 思考讨论2：2. “湖畔听蛙”所处位置较低，有地表径流将农田中的少量养分带入，请以“水草-草鱼-鲶鱼”这条食物链为例，分析此过程中草鱼种群数量会有大的变化吗？该生态系统的结构还会稳定吗？功能还会顺利完成吗？ 草鱼资源增加水草减少草鱼资源减少草鱼增加草鱼减少鲶鱼减少鲶鱼增加水草增加 3. 特征：1. 生态平衡的概念：一、生态平衡与生态系统的稳定性生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。2. 调节机制：负反馈调节是生态系统具备 的基础。自我调节能力结构平衡功能平衡收支平衡生态平衡动态平衡负反馈调节 2. 表现：1. 概念：—— 抵抗力稳定性—— 恢复力稳定性（1）抵抗干扰，维持原状的能力（2）受到破坏，恢复原状的能力生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。二、生态系统的稳定性生态系统中组分越多，食物网越复杂。其自我调节能力就越____，抵抗力稳定性越____。恢复力稳定性越____。强弱强 3.稳定性特点：不同的生态系统两种稳定性有着一定差别。注意：环境恶劣地带的生态系统(北极冻原、荒漠)，往往恢复力稳定性和抵抗力稳定性都比较弱！二、生态系统的稳定性请用数学模型来表示两种稳定性的一般关系稳定性营养结构复杂程度0抵抗力稳定性恢复力稳定性任务一： 富营养化？十年前治理前的“湖畔听蛙”场景 提出问题：富营养化的原因？提出假设：富营养化是N、P引起的如何证明？任务二：设计实验验证富营养化的元凶是N、P所引起的，请写出简要的实验思路？实验材料：烧杯、静置后的湖水、适量的N肥、适量的P肥、适量的N P复合肥等对照加P肥加N肥加N、P肥 任务三：治理富营养化的思路是什么？富营养化湖泊内的生物化学过程富营养化的危害种间竞争 捕食 问题1：图1 研究结果表明了什么？请组织语言表述资料：治理富营养化的研究分析图1 不同植物对模拟水生态系统中总氮的浓度变化 问题2：图2研究结果表明了什么？图2 不同植物对模拟水生态系统中总磷的浓度变化 问题3：图3的结果的表明了什么？图3 不同植物对模拟水生态系统中叶绿素a的浓度变化 任务四：根据上述研究结果，请你给出治理该湖泊生态系统富营养化的合理种植建议？ 凤眼莲（水葫芦）黄昌蒲还有其他措施吗？为什么凤眼莲为入侵种？为什么最好不要种植，你的依据是？ 任务五：从生态效益和经济效益双赢角度分析，该生态系统最适合放养的鱼种为？ 绿水青山就是金山银山 任务六：请从生态系统结构和功能角度分析，尝试设计提高鱼池生态系统稳定性的方案？ 三、提高生态系统的稳定性1. 提高生态系统稳定性的措施（2）给予物质、能量投入等。（1）控制干扰强度，合理适度利用。农田施肥防护林防风阻沙——可持续发展2.提高生态系统的稳定性的意义： 生态系统的稳定性1.稳定性的原因：2.稳定性的表现：3.提高稳定性的策略：自我调节能力（1）基础：负反馈调节（2）特点：有限的（1）控制干扰，适度利用（2）实施物质、能量投入小结：抵抗力稳定性：恢复力稳定性： 典例分析：下图表示受到干扰后，生态系统功能的变化图，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，请分析：(1)图中y表示_____________，y值越大，说明____________________(2)图中x表示_____________，x值越大，说明_________________________(3)XY值大小的关系是 相关。抵抗力稳定性正抵抗力稳定性越小恢复力稳定性越小恢复力稳定性