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部编版三年级语文下册核心素养分层作业学习任务单(含答案)
17.我变成了一棵树
一、单元阅读主题:大胆想象
二、单元语文要素:走进想象的世界,感受想象的神奇。
三、本课素养目标:
文化自信:在学习中感受中国文化的魅力,提高文化自信。
语言运用:了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历,感受其中神奇的想象。【语文要素
】
思维能力:能大胆想象自己会变成什么,以及之后会发生什么奇妙的事。【语文要素】
审美创造:走进作者的想象世界,感受想象的神奇。
教学重点和难点:
了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历,感受其中神奇的想象。能大胆想象自己会变成
什么,以及之后会发生什么奇妙的事。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
一、用“√”给加点字选择正确读音。
形状(zhuà zhuàng) 丁零( lín líng ) 麻烦(fan fán)
香肠(yáng cháng) 继续(xu xù ) 吃醋(cù chù)
二、看拼音,写词语。
xíng zhuàng hú lí dīng líng xiāng cháng qiǎo kè lì
jì xù tái tóu má fan dān xīn shī wàng
bēi bāo miàn bāo huā shēng níu nǎi fàn cài
pái gǔ shuǐ zhū zuǐ ba mì mì
三、根据语境写词语。
这只狡猾 hú li ,看到许多xiāng cháng 、各种xíng
zhuàng qiǎo kè li ,馋得直tǎnɡ 口水。
四、选择正确的答案。
1.下列词语中注音全部正确的一项是( )。
A.形状(zhuàng) 丁零(lín ) B.麻烦(fán) 香肠(cháng)
C.继续( xù ) 吃醋(cù ) D.鳄鱼(è) 嘴馋(cán)
2.下列量词使用不当的是( )。
A.一颗树 B.一个鸟窝 C.一种声音 D.一片乌云
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.在外地上大学的姐姐特别想念妈妈做的香喷喷的饭菜。
B.我的肚子里发出咕噜噜的声音。
C.“丁零丁零一”火车进站时发出一声长鸣。
4.读句子,选择能表现“我”的心情变化的词语。
A.紧张、担心 B.高兴、失望 C.疑惑、惊喜 D.不耐烦
(1)她不知道我变成了树! ( )
(2)我在树下玩得好好 ,一点儿都不想吃饭。( )
(3)哎呀,她是怎么知道我的秘密 ? ( )
(4)妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着。( )
5.“你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对一对了,鸟窝!”这是一个 (
)。
A.比喻句 B.拟人句 C.排比句 D.设问句
6. 《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是( ) 。
A.雨水 B.大树的眼泪 C.虫子撒的尿 D. “我”的口水
7.下面句子标点有误的是( )和( )。
A.我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住
进来。
B. “你好!”妈妈向我点了点头:“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
C. “不对,是大树在哭”。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
D. “小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
8.
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