九年级数学专题复习《数与式》教学设计.pdfVIP

九年级数学专题复习教学设计《数与式》 ——万安中学成冬琴 【学习目标】 1.正确理解实数的有关概念，能用数轴上的点表示实数； 2.借助数轴理解相反数、绝对值的意义，掌握求实数相反数、 绝对值 和倒数的方法； 3.掌握科学计数法表示一个数，能按问题的要求对结果取近似 值 . 【重点难点】 实数的有关概念 【学习过程】 一、自主学习 考点一 实数的有关概念 1．数轴 规定了 _ 、 ____ 、 __ 的直线，叫做数轴． 和数轴上的点 是一一对应的． 2．相反数 (1) 实数 a 的相反数为 __________________ ；(2)a 与 b 互为相反数 ? __________________ ； (3) 相反数的几何意义：在数轴上，表示相反数的两个点位于 原点的 两侧，且到原点的距离 3．倒数 (1) 实数 a 的倒数是 _，其中 a _ 0 ；(2)a 和 b 互为倒 数 ? 4．绝对值 在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对 值．即 一个正数的绝对值等于它 ，0 的绝对值是 ___，负数的绝对 值是 它的 ________. a a 0 即 |a| ＝ 0 a＝ 0 － a a0 考点二 实数的分类 考点三 平方根、算术平方根、立方根 1．若 _____ （a≥0），则 x 叫做 a 的平方根，记作 ；正数 a 的 _______ 叫做算术平方根，记作 _ 2．平方根有以下性质 （1） 正数有两个平方根，它们 ___ ；（2）0 的平方根 是 ； （3） ____ 没有平方根． 3 3．如果 x ＝a，那么 x 叫做 a 的立方根，记作 考点四 科学记数法、近似数、有效数字 1．科学记数法 把一个数 N 表示成 _______ （__≤|a| _，n 是整数） 的 形式 叫科学记数法． 2．近似数与有效数字 一个近似数，四舍五入到哪一位，就说 这个近似数精确到哪一位，这 时从__边第一个不为 0 的数字 起，到 __________________________ 数字为止，所有的数字 都 叫做这个近似数的有效数字． 二、合作交流 例 1. 下列运算正确的是（ ） A． 3 3 B ． 1 1 C． 9 3 D．3 27 3 （） 3 3 例 2. 2 的相反数是（ ） A． 2 B ． 2 C ． 2 D ． 2 22 例 3. 实数 a，b 在数轴上对应点的位置如图所示， b 1 0 a 1 0 则必有（ ） A． B ． C ． D． a b 0 a b 0 ab 0 a 0 b 例 4. 有一个运算程序，可以使： ⊕ = （ 为常数 ） 时，得 （+1）⊕ = +2， a b n n a b n ⊕（ +1）= -3 a b n 现在已知 1⊕2 = 4 ，那么 2013⊕2014 = ． 感受河北中考 1．下列各数中，为负数的是（ ） 1 A．0 B．-2 C．1 D． 2 2. 5，π，－ 4，0 这四个数中，最大的数是 ____ . 3．若︱x－3 ︱＋︱y＋2 ︱=0，则 x＋y 的值为 _____ . 4．如图 6，已知菱形 ABCD，其