第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册 .pptxVIP

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册 .pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中外历史纲要(下)第七单元;1919年德国民众在国会大厦前抗议巴黎和会结果。 ;探战争之因: 偶然还是必然?;;;;;;民族主义:是近代以来民族在其生存与发展过程中产生的,基于对本民族历史和文化的强烈认同、归属、忠诚的情感与意识,旨在维护本民族权益、实现本民族和民族国家的发展要求的意识形态和社会实践运动。19世纪在欧洲扩散并取得胜利;20世纪在世界范围内全方位多元化发展。;;①根本原因:主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡,引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。 ②主要原因:两大军事集团形成并积极扩军备战。 ③意识形态:军国主义和极端民族主义的泛滥。 ④导火线:萨拉热窝事件。 ⑤可能条件:科技进步成果和巨大生产力被运用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。 ⑥客观条件:资本主义世界体系形成,世界成为一个整体,帝国主义之间、宗主国、殖民地半殖民地之间的联系加强。 ;观战争之局: 同盟还是协约?;;;;1916年的这两次战役使德国死伤了约85万人,英法约死伤95万人。然而,任何一方向前的推进都未超过7英里。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;(2)第二阶段:1915-1916年;;;;思战争之果: 结束还是开端?;;;;;;;;(2)主要内容: ①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。;(2)主要内容: ②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。 ③限制美国、英国、日本等国的海军军备。 ④中国收回山东主权,但日本保留诸多特权。 ⑤列强同意将“门户开放”“机会平等”作为侵略中国的共同原则。;;(2)主要内容:国际联盟;;这不是和平,这是20年的休战。 ——法国元帅福煦;(1)实质:帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。 (2)进步性: ①暂时调整了帝国主义国家在欧洲、亚洲和太平洋地区的关系,缓和了矛盾,使世界暂时走向相对稳定。 ②改变了欧亚政治格局,促使相对稳定的国际关系出现,有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。 ???3)局限性: 它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的,具有反动性和非正义性。 (4)不稳定的主要原因:①资本主义发展不平衡②没有解决矛盾,反而潜藏矛盾;

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档