《天上的街市》
语文七年级上册第6单元《天上的街市》教案
课型:新授课 课时: 1 课时
主备人:李佳颖
【教学目标】
知识与能力
1、朗读诗歌并背诵,要分清节奏,念准重音,读出感情;
2、理解诗中联想和想象的运用,培养联想和想象的能力。
过程与方法
学习自主、合作、探究的学习方式。
情感、态度与价值观
体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求之情。
【教学重点】
1、朗读诗歌并背诵,要分清节奏,念准重音,读出感情。
2、理解诗中联想和想象的运用,培养联想和想象的能力。
【教学难点】
1、朗读诗歌并背诵,要分清节奏,念准重音,读出感情。
2、理解诗中联想和想象的运用,培养联想和想象的能力。
【教学方法】
朗读法、合作探究法
【教学准备】
多媒体课件
【教学流程】
导入
晴朗的夜空,往往群星璀璨。当我们仰望星空时,常常会有许多遐思幽想,我们常常把心里话告诉星星,和星星一起分享我们的快乐、忧愁……那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。有一个人他抬头仰望星空,写下了美丽浪漫的诗歌,这个人就是郭沫若,大家之前对这位大诗人有了解吗?有谁愿意与大家分享一下。
生发言师补充(并展示于多媒体上)
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人。现代著名诗人、剧作家。从小受到民主主义思
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