数论(二)4-讲义-教师.docxVIP

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  • 2023-04-19 发布于四川
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第2讲 数论专题(二) 【学习目标】 1、复习带余除法、同余性质、中国剩余定理问题; 2、熟悉数论常见的解题思路。 【知识梳理】 1、同余问题:若a,b除以c的余数相同,那么(a- b)能被c整除。 2、余数的三大性质: (1)和的余数等于余数的和; (2)差的余数等于余数的差; (3)积的余数等于余数的积。 【典例精析】 【例1】满足被4除余1,被5除余1,被6除余1的最小自然数是____。 [4,5,6]=60 60+1=61 【趁热打铁-1】满足被5除余3,被6除余3,被7除余3的最小自然数是____。 [5,6,7]=210 210+3=213 【例2】有一个自然数分别去除360、314、245得到相同的余数,这个自然数最大可能是 多少? 360-314=46 314-245=69 360-245=115 (46,69,115)=23 ∴最大可能是23. 【趁热打铁-2】692、608、1126三个数分別除以同一个自然数,得到的余数相同,这个自然数是多少? 1126-692=434 692-608=84 (434,84)=14 ∵14的约数有1,2,7,14,且692、608、1126除以1或者2都没有余数, ∴这个自然数是7或者14. 【例3】有3

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