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- 2023-04-19 发布于四川
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第2讲 数论专题(二)
【学习目标】
1、复习带余除法、同余性质、中国剩余定理问题;
2、熟悉数论常见的解题思路。
【知识梳理】
1、同余问题:若a,b除以c的余数相同,那么(a- b)能被c整除。
2、余数的三大性质:
(1)和的余数等于余数的和;
(2)差的余数等于余数的差;
(3)积的余数等于余数的积。
【典例精析】
【例1】满足被4除余1,被5除余1,被6除余1的最小自然数是____。
[4,5,6]=60 60+1=61
【趁热打铁-1】满足被5除余3,被6除余3,被7除余3的最小自然数是____。
[5,6,7]=210 210+3=213
【例2】有一个自然数分别去除360、314、245得到相同的余数,这个自然数最大可能是
多少?
360-314=46 314-245=69 360-245=115
(46,69,115)=23
∴最大可能是23.
【趁热打铁-2】692、608、1126三个数分別除以同一个自然数,得到的余数相同,这个自然数是多少?
1126-692=434 692-608=84 (434,84)=14
∵14的约数有1,2,7,14,且692、608、1126除以1或者2都没有余数,
∴这个自然数是7或者14.
【例3】有3
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