二年级上册数学《角的认识》课件.pptxVIP

角的初步认识 康县平洛小学 张小花 第1页，共28页。 说一说下面是什么图形。 长方形 正方形 三角形 第2页，共28页。 学习目标 一、认识角 二、学习画角 三、比较角的大小 第3页，共28页。 看一看，摸一摸， 你的周围有这样的角吗？ 第4页，共28页。 第5页，共28页。 第6页，共28页。 ． ． ． 第7页，共28页。 第8页，共28页。 ． 顶点 边 边 第9页，共28页。 我是“小法官”： ( ) ( ) ( ) ( ) ╳ ╳ ╳ √ 第10页，共28页。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ √ 第11页，共28页。 2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 5 4 3 4 第12页，共28页。 指出下面各角的顶点和边。 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 第13页，共28页。 顶点 边 学一学：怎样画角？ 第14页，共28页。 顶点 边 边 第15页，共28页。 顶点 边 边 一个角有( ) 个顶点（ ）条边 一 两 第16页，共28页。 角通常用符合“ ”来表示 1 2 记作:∠1 读作：角1 记作：∠2 读作:角2 第17页，共28页。 画 角 小小角，真简单。 一个顶点两条边。 画角时，要牢记。 先画顶点后画边。 第18页，共28页。 边长度相等的两个角，大小相等吗？ 第19页，共28页。 角的大小与边的长短无关。 第20页，共28页。 第21页，共28页。 角的大小与角的两边叉开的大小有关，与角的边长无关。 第22页，共28页。 角的大小  1.与两边叉开的大小有关系， 叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小； 2.与边画的长度没有关系。 第23页，共28页。 角 我是一个小小角 一个顶点两条边 想知我的大与小 要看张口不看边 第24页，共28页。 数一数下面的图形有几个角？ （ ） （ ） （ ） 4 5 5 第25页，共28页。 2、数一数，下面图形有几个角 1 2 3 第26页，共28页。 2 3 4 5 6 1 这里一共有( )个角 6 第27页，共28页。 总结提高 1、角有一个顶点，两条边。 2、画角：先点顶点再画边。 3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。 第28页，共28页。