六年级数学圆柱的认识教学课件.pptVIP

;;;这些物体的形状有什么共同特点？;;;拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几局部组成的。;;圆柱体;指出下面图形中哪些是圆柱;指出下面圆柱的底面、侧面和高。;在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？;;;;;;;;;;;;;;;;你会求侧面的面积吗？;;;圆柱体;①圆柱体的高只有一条。〔 〕 ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 〔 〕 ③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。〔 〕;长方体;√;;围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱形。;;;这些物体的形状有什么共同特点？;;;拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几局部组成的。;;圆柱体;指出下面图形中哪些是圆柱;指出下面圆柱的底面、侧面和高。;在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？;;;;;;;;;;;;;;;;你会求侧面的面积吗？;;;圆柱体;①圆柱体的高只有一条。〔 〕 ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 〔 〕 ③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。〔 〕;长方体;√;;围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱形。