轻 声（学前教育）.pptxVIP

轻 声普通话训练教程 一、 轻声的概念与作用二、 轻声的性质三、 轻声的读法语音的性质轻 声 轻声的概念与作用一、普通话的每一个音节都有它的声调，可是在词和句子里许多音节常常失去原来的声调而读成一个较轻、较短的调子，这就是轻声，如“奶奶”（nǎi?nɑi）、“木头”（mù?tou）。轻声与一般声调一样有区别意义和词性的作用。例如，“兄弟”念 xiōnɡ dì 时的意思是指“哥哥和弟弟”，念 xiōnɡ?di 时的意思是指“弟弟”。“练习”念 liàn xí 时是动词，念 liàn?xi 时是名词。轻 声 轻声的性质二、轻声是一种特殊的变调现象，它失去了原有声调的调值，又重新构成自身特有的音高形式，听觉上显得轻短模糊。因此，轻声的性质与一般的声调很不相同。一般声调的性质主要决定于音高，轻声则主要决定于音强。轻声的特点是发音时用力特别小，音强特别弱。除此之外，其音长变短，音色也有某些变化。轻 声 轻声的性质二、轻声音节的读音不能独立存在，它附在其他音节之后，在书写形式上不标调号，但它有调值。轻声的调值不是固定的，而是依靠它前一个音节的声调来确定的，因而其调值有多种情况。以轻声“子和姐”为例进行分析，如表4-1所示。轻 声 轻 声 轻声的性质二、从表4-1可以看出，轻声“子”“姐”的调值是不完全一样的。确定轻声调值的基本规律是：阴平、阳平、去声后面的轻声念短促的低降调，大体为31或21；