基于核心素养培养的初中历史教学提升策略探析-来源：中国校外教育（第2020011期）-中国儿童中心.pdfVIP

基于核心素养培养的初中历史教学提升策略探析 ◆张翠华 （山东省曹县实验中学） 【摘要】对于初中阶段的学生而言，有必要学习相关的历史文化知识，对我国的历史发展有一定的了解与认识。 而在初中历史教学中，教师有必要培养学生的核心素养，让其拥有正确的人生观、价值观与世界观，用正确的态 度去看待历史文化，看待我国的历史发展。 在核心素养体系下初中历史教学应当秉承创新式的教学体系，用创新 式的教学理念来提高初中物理教学效率。