1用样本的频率分布估计总体的分布导学案.docxVIP

§2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布(1)导学案 曾都一中 陈伦国 ★ 学习目标 1. 知道列频率分布表、画频率分布直方图的步骤； 2. 能根据给出的样本数据，绘制频率分布直方图； 会用样本的频率分布估计总体分布；并能解决一些简单的实际问题 ★ 探索新知. 探究一：频率分布表 引例：我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出，某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a，用水量不超过a 的部分按平价收费，超出 a 的部分按议价收费．如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那么标准a 定为多少比较合理呢？ 通过抽样调查，获得 100 位居民 2007 年的月均用水量如下表(单位：t)： 3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6 3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4 3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8 3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1 3.2 2.9 2.4 2.3 1.8 1.4 3.5 1.9 0.8 4.3 3.0 2.9 2.4 2.4 1.9 1.3 1.4 1.8 0.7 2.0 2.5 2.8 2.3 2.3 1.8 1.3 1.3 1.6 0.9 2.3 2.6 2.7 2.4 2.1 1.7 1.4 1.2 1.5 0.5 2.4 2.5 2.6 2.3 2.1 1.6 1.0 1.0 1.7 0.8 2.4 2.8 2.5 2.2 2.0 1.5 1.0 1.2 1.8 0.6 2.2 问题 1：上述 100 个数据中的最大值和最小值分别是什么？样本数据的变化范围是什么？样本数据中的最大值和最小值的差称为极差，如果将上述 100 个数据按组距为 0.5 进行分组，那么这些数据共分为多少组？ 问题 2：以组距为 0.5 进行分组，将 100 个数据分为 9 组，如何设定各组数据的取值范围？ 问题 3：如何统计上述 100 个数据在各组中的频数?如何计算样本数据在各组中的频率?你能将这些数据用表格反映出来吗? 分组 频数累计 频数 频率 [0,0.5) [0.5,1) [1,1.5) [1.5,2) [2,2.5) [2.5,3) [3,3.5) [3.5,4) [4,4.5] 合计 问题 4：由上述分析可以推测该市全体居民月均用水量分布的大致情况，给市政府确定居民月用水量标准提供参考依据，这里体现了一种什么统计思想？ 问题 5：如果市政府希望 85%左右的居民每月的用水量不超过标准，根据上述频率分布表，你对制定居民月用水量标准(即 a 的取值)有何建议？在实际中，a＝3 t 一定能保证 85%以上的居民用水不超标吗？ 哪些环节可能会导致结论出现偏差？ 问题 6：一般地，列出一组样本数据的频率分布表可以分哪几个步骤进行？ 探究二：频率分布直方图 问题 1：为了直观反映样本数据在各组中的分布情况，将上述频率分布表中的有关信息用怎样的图形来表示？请你画出相应图形 问题 2：在频率分布直方图中，长方形的高＝ 于多少？ 频率 ，小长方形的面积表示什么？所有小长方形的面积和等组距 问题 3：频率分布直方图非常直观地表明了样本数据的分布情况，你能根据上述频率分布直方图指出居民月均用水量的一些数据特点吗？ 问题 4：样本数据的频率分布直方图是根据频率分布表画出来的，频率分布直方图的作图步骤是怎样的？ ★ 典型例题 例题：下表给出了某校 500 名 12 岁男孩中用随机抽样得出的 100 人的身高(单位：cm). 区间界限 [122,126) [126,130) [130,134) [134,138) [138,142) 人数 4 5 8 20 29 区间界限 [142,146) [146,150) [150,154) [154,158) 人数 18 9 4 3 列出样本频率分布表； （2）画出频率分布直方图； (3) 估计身高小于 134 cm 的人数占总人数的百分比． ★ 学习小结. 1. 频率分布直方图；2. 绘制频率分布直方图的步骤；3. 频率分布直方图的特征 ★ 当堂检测 在频率分布直方图中各校长方形的面积表示（ ） 落在相应各组内的数据的频数 B. 相应各组的频率 C. 该样本所分成的组数 D. 该样本的容量 从一群学生中抽取一个一定容量的样本，对他们的学习成绩进行分析，前三组是不超过 80 分的。其频数之和为 20 ，其频率之和为 0.4，则抽取的样本的容量为（ ） A. 100 B. 80 C. 40 D. 50 在抽查某产品尺寸的过程中，将其尺寸分成若干组，[a,b ）是其中一组，