部编人教版六年级语文上册习作《笔尖流出的故事》教学课件.pptx

六年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;学好语文，快乐成长！;习作：笔尖流出的故事;本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。 虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。;环境: 开满丁香花的校园 人物: 淘气包张明 雷厉风行的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军;环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天 志愿者徐明; 1.明确描写环境。 无论是选择课本中的一组环境还是自己创设一组环境，先要明确在这个环境下故事应该怎么发展。; 2.编写提纲，明确故事的起因、经过、结果。 创编故事之前，先编写提纲，确定这件事的起因、经过、结果以及故事里的人物及其关系。; 3.注意运用细节描写，反映人物的美好品质。 为了突出中心，要注意细节描写，将人物的心理、语言、动作等描写清楚，并通过环境描写加以衬托，从细节处体现人物的美德。; 4.写完后，在班上开故事会。 故事创编完成后，先自己修改，然后在班级开一个故事会，把故事读给同学听，请同学提出修改意见，并从中选出自己最喜欢的故事。; 同学们，让我们一起来欣