部编人教版六年级语文上册第17课《盼》教学课件.pptx

17 盼 （第一课时）;;;;;;;;;;;;;;;;;;;17 盼 （第二课时）;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;学好语文，快乐成长！;;; 铁凝：河北赵县，当代著名作家?。主要著作：《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、以及散文、电影文学剧本等。;会写“袖、篷”等13个字,会写“斗篷、情况”等13个词语。 体会课文是如何选取事例，围绕“盼”写的。 感受课文是如何围绕“盼”把心理活动写具体、写生动的，说出这样写的好处。;听 范 读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;袖;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;袖筒;斗篷;;清凉 ≈ 凉爽 ? 炎热;连续不断地自言自语。;形容非常安静，没有声响。;1.“我”盼的是什么？ 2.课??可以分成几部分？各部分大意是什么？;默读时要做到不出声，不指读，边读边感受作者字里行间流露出的对穿雨衣的殷切期盼。;1.“我”盼的是什么？;2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？; 第三部分（18-21） 写“我”终于穿上雨衣出门了。;;小作者迫不及待的试穿了新雨衣并急切地盼望下雨，那小作者的愿望实现了吗？让我们一起去课文中瞧一瞧吧