《金融英语》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

金融英语 一、课程说明 课程名称：金融英语 / Financial English 课程类别：专业教育课程 学时/学分：48 学时/3 学分 先修课程：金融学、国际金融学 适用专业：金融学 教材、教学参考书： 1.金融英语证书考试委员主编.现代金融业务（第 2 版）.北京：经济科学出版社，2011 年； 2.沈素萍主编.金融英语阅读教程（第 3 版）.北京：中国金融出版社.2011 年； 3. 肖曼君主编.国际金融函电.北京：北京大学出版社.2009 年； 4. 中国金融培训中心主编.金融英语——研习中国的金融体系.北京：中国金融出版 社.2013 年。 二、课程设置的目的意义 金融英语课程是金融学与英语学科相结合的交叉性课程，也是我校金融学的专业教 育选修课程之一。 其不仅具有独特的专业词汇、常用句式和文体风格,而且内容涉及金融行业的专业知 识体系及实践技能,具有融思想性、知识性、技术性为一体的特征，符合中国日趋国际化 的经济与金融发展要求。 课程的设置目的是，让学生通过学习金融英语这门交叉课程，融会贯通已有的金融 专业基础知识，培养其金融专业英语语言能力和实际运用英语处理与金融有关业务的能 力，学生不仅能熟练阅读金融专业外文文献与期刊，听懂国际性的金融专业报告及讲座， 而且能够熟练进行专业英语的口语交际与书面写作，为培养复合型国际化金融专业人才 奠定良好基础 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生能达到以下金融学专业的培养要求： 1.专业知识 系统掌握金融英语的专业词汇、特点和基本的读写译专业技能；通过课外（包括各 种经济、管理、会计类报刊、杂志、书籍及国外原著和译著）阅读，了解国内外金融学 科最新的发展动态，扩大学生视野，拓宽学生的专业知识。 2.专业能力 通过本课程的学习，全面、系统地向学生传授国际金融理论及实践知识。学生不仅 能牢固掌握相应的专业词汇量，独立阅读和分析外文金融期刊和文章，而且还能熟练运 用英语进行经济及金融业务方面的交际和思维，具有一定的翻译和写作能力，为学生在 专业听说读写译各方面能力的进一步培养打下扎实的基础，提高综合专业素质及水平。 3.专业素质 具备金融专业英语的专门知识和技能，具有创新意识、事业心、责任感和严谨的工 作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神，具备银行从业人员职业操守和道 德规范的专业素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 (含研讨) 践 教学手段） 1.Banking 课堂讲授； 第 1 章 The Banking Sector; Sector; 随堂提问； Overview of features of Securities Sector; 2.Securities 课后补充资料阅 the Financial 4 4 　 Financial Insurance Sector;