《金融专业实习》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

金融专业实习 一、课程说明 课程名称：金融专业实习/ Professional practice 课程类别：专业实践环节课程 学时/学分：4 周/4 先修课程：管理学原理、基础会计学、宏观经济学、微观经济学、金融市场学、金 融学、公司金融、风险管理、商业银行经营学、证券投资学、期货与期权投资、信托与 租赁 适用专业： 金融 教材、教学参考书 1.关于本科实习教学管理办法、实习纪律、实习安全、实习保密等规定 2.商学院关于自主实习文件规定 3.金融系自编专业实习大纲 二、课程设置的目的意义 通过该课程的设置，使学生能够从认知层面，了解金融机构的业务性质和服务要求， 以及对人员的素质要求。通过实习，为学生将来的工作实践提供专业知识基础；将来工 作中的为人处世的人生态度的培养与训练。 三、课程的基本要求 通过专业实习，达到以下金融学专业的培养要求： 1.专业知识 （1）全面了解实习单位的各项业务以及内部机构设置，把握这些业务和机构之间 的联系，熟悉各项业务的具体操作流程，了解流程中各环节存在的作用及意义。 （2 ）结合社会政治经济形势及发展趋势，运用已有的理论知识，对实习单位的各 项业务进行初步分析，找到其合理和不足之处，寻求出解决问题的可行方案，做到理论 和实践相结合，增强分析和解决问题的能力。 （3 ）加强与实习单位干部职工的交流与沟通，在实习中学习他们的优秀品质，提 高社会交往能力和应变能力。 （4 ）了解实习单位的各项规章制度，增强学生组织纪律性和自觉性。 （5 ）通过实习，提高思想政治觉悟，增强对建设祖国的责任感和使命感。 2. 专业能力 专业实习是一个全面性的接触实践的教学过程，理论和实践相结合的重要环节，实 习过程中主要侧重于参观、模拟、实践，每个学生都要要对商业银行或证券公司，或期 货公司，或信托公司等金融机构和上市公司相关职能部门进行实习，以全面了解金融企 业的生产和服务过程，要引导学生善于观察、思考，不懂就问，勤学好问，旨在培养学 生综合运用所学金融理论、知识和技能，分析解决实际工作中所存在问题的能力，增强 学生适应社会的能力和就业竞争力，同时也是为了缩短学生的就业适应期，使其更快适 应工作岗位的要求。 3.专业素质 体现对金融机构业务的熟练与把握；具有一定的人际交往能力与团队合作精神；具 有工作中的吃苦耐劳的精神；具有一定的工作安排、工作总结与提升的习惯。 四、实践教学内容 第一阶段： 1．初步了解实习金融机构的性质、特征； 2 ．了解所在实习金融机构的机构设置； 3 ．了解所在实习金融机构的职员（职工）岗位与分配状况； 4 ．了解所在实习金融机构的业务种类及流程； 第二阶段： 1．掌握实习金融机构会计业务操作过程、方法、手段； 2 ．掌握商实习金融机构部门业务操作过程及计划制订； 第三阶段： 1．分析实习金融机构的部门设置、业务种类、信贷管理等的合理性； 2 ．分析实习金融机构业务发展中存在的问题； 3 ．了解实习金融机构的风险管理状况。 第四阶段： 1．对实习金融机构的创新能力进行评价； 2 ．了解其实习金融机构资产，盈利状况； 3 ．分析实习金融机构的经营管理水平； 4 ．分析实习金融机构的内部运作机制； 5 ．对实习金融机构风险控制制度进行分析与评价。 五、实习方式及实习要求 （一）实习方式 实习队管委 会 实习 1 组 实习 2 组 实习 3 组 …… 1．成立实习队管理委员会，由指导老师和班长、团支部书记组成。 2 ．实习队管理委员会下设 n 个组，每个组设负责人 1 名。（实习名单见附件二，分 组情况待与实习单位商定后确定。） 各组组长具体责任： 1) 负责实习期间安全保卫的具体组织工作； 2) 负责与各实习岗位的联络工作及实习返校后的宣传报道工作； 3) 负责实习纪律的检查与登记，及时将有关情况报告指导老师；