第一课 第二课时 おはようございます 导学案-初中日语人教版第一册.docxVIP

（某学校） ~ 级日语 主备人： （教师） 姓名： （学生） 班级： 组别： 编号： PAGE PAGE 1 おはようございます 学习目标： 1、 熟练掌握さ行以及た行的读音以及写法 2、了解さ行た行所涉及的单词的读音以及意义。 学习重点： 1. さ行以及た行的读音以及写法 学习难点： 1. さ行以及た行的读音以及写法 一、知识回顾： 1.默写あ行か行的假名 二、学习与运用： 1、 2.口型操 さ　し　す　せ　そ　さし　しす　すせ　せそ　さしすせそ サ　シ　ス　セ　ソ　サシ　シス　スセ　セソ　サシスセソ 3.　在导学案上写出屏幕上出现的平假名对应的片假名，以及片假名所对应的假名。 4、 5.口型操 た　ち　つ　て　と　たち　ちつ　つて　てと　たちつてと タ　チ　ツ　テ　ト　タチ　チツ　ツテ　テト　　 タチツテト 6.　在导学案上写出屏幕上出现的平假名对应的片假名，以及片假名所对应的假名。 ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 7、连线 8.看假名选单词的意思 あさ 　 　 桌子 おかし　 早晨 いし　 点心　 いす　 牛 うし　 椅子 くさ　 下面 した　 月亮 つき　 草 つくえ　 石头 三、当堂检测： 1、找出下列不属于 さ行的假名（） A さ　Bス　Ｃタ　Ｄせ 2、找出下列属于た行的假名（） A、 つ　Ｂか　Ｃせ　Ｄし ３、将下列假名补充完整 ＿イ＿エ＿ かき＿、＿こ ＿シ　ス＿ソ た＿つ＿と ４，写出下列单词的假名 　 朝　 お菓子 石　 椅子 牛 草 下 月 机 四、课堂小结： 1. 2. 3. 4. 五、课后作业： 1、 熟练掌握了さ行以及た行的读音以及写法 2、了解了さ行た行所涉及的单词的读音以及意义。 六、总结反思： 1. 2. 3.