服饰色彩艺术.pdfVIP

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  • 2023-04-24 发布于江苏
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服饰色彩艺术 一、教材地位 本节课为冀版八年级下册第十课,主要是对上一节课所学习的生活中的色彩 知识的具体运用,在系列色彩的学习中具有承上启下的作用。 二、教材分析 本课通过学生对相关知识的学习,提高学生的服装搭配能力,帮助学生学会 运用各种元素,搭配出符合自身审美情趣、体现个人审美特点的着装,使自己的 形象更加美好。课程内容与学生的日常生活息息相关,以实用为主,可以指导日 常着装和提高学生对服饰文化的审美品味。 三、教学目标 1.了解服装的款式、色彩、功能、适用场合等基本知识。 2. 了解

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