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基于单元主题和文本特征的文言文教学策略
——以《答司马谏议书》为例
□ 华宣蕾
摘 要：统编版高中语文教材必修下册第八单元人文主题是“责任与担当”，其中第二篇课文《答司马谏议书》
是书信体驳论文。书信赠答，是古代士子以文字传递心声，表情达意的一种形式。面对政敌的一再指责，王安石
写就此篇进行有力辩
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