“生活化语文教育场”的建构与高品质语文学习生活-来源：学语文（第2019006期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

专论平台 “生活化语文教育场”的建构与 高品质语文学习生活 □ 董旭午* 摘 要：“生活化语文教育场”，即一种运用生活化教学及课程开发、空间拓展等策略,引导学生把语文学习和 历练当日子过的教学体系。这个“场”的建构，凸显了学生的自觉和自主，强化了语文学习的语用性、实践性、自觉 性、自主性、互动性、共享性等