全国职业院校技能大赛赛项规程、赛题 2023高职组 GZ088 社区服务实务赛项规程.doc

全国职业院校技能大赛 赛项规程 赛项名称： 社区服务实务 英文名称：Practice of Community Services 赛项组别： 高等职业教育 赛项编号： GZ088 一、赛项信息 赛项类别 □每年赛 R隔年赛（R单数年/￡双数年） 赛项组别 □中等职业教育 R高等职业教育 R学生赛（R个人/□团体） □教师赛（试点） □师生同赛（试点） 涉及专业大类、专业类、专业及核心课程 专业大类 专业类 R 核心课程 （对应每个专业，明确涉及的专业核心课程） 39公共管理与服务大类 3903公共服务类 390302智慧健康养老管理 适老化智慧环境规划与改造 智慧康养设施规划与筹建 社区居家养老管理 390301现代家政管理 家居环境美化 3901公共事业类 390103智慧社区管理 社区管理 社区发展与社会工作 社区活动策划与实施 社区公共事务管理 社区资源与需求评估 社区服务项目设计 社区社会组织管理与发展 社区营造与规划 社区信息化应用 基层治理与大数据分析 390101社会工作 社会调查方法 社会工作法规与政策 社区工作 3902公共管理类 390203行政管理 社会调查方法 32医药卫生大类 3208健康管理与促进类 320803医养照护与管理 老年活动组织与策划 59公共管理与服务大类 5901公共事业类 590104社区管理与服务 基层社会治理 社区管理 社区政策与法规 社区发展与社会工作 社区需求评估 社区事务管理 社区管理沟通 社区特殊人群服务 社区服务方法应用 社区社会组织管理 社区党建 智慧社区平台应用 590101社会工作 社区工作 社会工作行政 社会调查方法 人类行为与社会环境 社会工作法规与政策 590103青少年工作与管理 社会调查方法 青少年思想政治教育实务 青少年心理咨询与辅导 青少年社会工作实务 青少年活动设计与指导 590105公共关系 公共关系实务 网络舆情监测与研判 590106公益慈善事业管理 志愿服务与管理 社会工作实务 公共事业管理 5902公共管理类 590205公共事务管理 社会调查 社会工作实务 城市管理行政执法实务 590206行政管理 办公室事务管理 电子政务 5903公共服务类 590301现代家政服务与管理 家庭整理与收纳 590302智慧健康养老服务与管理 老年活动策划与设计 社区居家智慧 康养管理 590303社区康复 社区康复基础 52医药卫生大类 5207公共卫生与卫生管理类 520704健康大数据管理与服务 卫生健康数据统计 5208健康管理与促进类 520803老年保健与管理 老年人沟通技巧 老年康乐活动策划组织 对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力 产业行业 岗位（群） 核心能力 （对应每个岗位（群），明确核心能力要求） 现代服务业 社会工作、社区和村镇工作、物业管理服务等岗位 1.政策宣传、咨询和动员。 2.社区党建和群团工作。 3.社区便民服务、志愿服务和专业化服务。 4.基层治理、社区社会组织孵化及社会组织管理。 5.社区纠纷调处、社区矫正。 6.为社区居民开展需求评估和调查评估。 二、竞赛目标 1.服务提升参赛选手的专业技能和综合素质：通过竞赛首先提升参赛选手的专业技能和实践能力，同时帮助参赛选手提升专业素质和人文素养,引导和带动相关专业学生实现全面发展。 2.服务促进经济社会发展：通过竞赛引导人们关注新技术、新产业、新业态、新模式，推动社区服务实务与经济社会发展紧密接轨，为国家的现代化建设和高质量发展做出贡献。 3.服务实现国家发展战略目标：紧密紧跟国家发展战略指引，通过竞赛引导人们关注职业教育与技能人才培养，促进职业教育、技能培训和产业行业高质量发展，共同推动人才大国战略目标的实现。 4.促进实现职普融通、产教融合、科创融汇目标：鼓励不同类型、不同层次、不同专业的人才共同参与竞赛，促进职业教育和普通教育的融通，推动产业和教育的融合，引领教学改革和科技创新。 5.满足产教协同育人目标：高度关注产教融合，鼓励企业、行业参与竞赛，通过竞赛提升参赛选手的专业技能和综合素质，促进职业教育和岗位实践的结合，协同培养无缝对接人才。 6.引领专业建设和教学改革：根据市场需求和行业发展趋势，通过竞赛引领专业建设和教学改革，通过教学改革提高相关专业的实践适用性，推动社区治理和社区服务事务的高质量发展。 三、竞赛内容 （一）比赛技术技能 为贯彻党的二十大“完善网格化管理、精细化服务、信息化支撑的基层治理平台，健全城乡社区治理体系”和国家“十四五”规划“提高城乡社区精准化